Jak możesz zwiększyć niezależność swojego dziecka?

Z powodu presja społeczna i zrównoważone trendy w dziedzinie rodzicielstwa nowocześni rodzice starają się poświęcić tyle czasu na rozwój swojego dziecka.

W trakcie kursu są kursy i literatura edukacyjna dla matek i ojców, klubów i oddziałów dla dziecka, a także prestiżowych szkół i placówek przedszkolnych.

Świadomy zwiększony ładunek dziecko, członkowie rodziny starają się uchronić go od wszelkich zmartwień i problemów, zatrzymując młodego członka rodziny na niezależność i odpowiedzialność w zarodku.

Co to znaczy: niezależny i odpowiedzialny?

Niezależność i odpowiedzialność nie są wrodzone, ale nabyte cechy charakteru.

W wieku dorosłym pomogą dziecku osiągnąć swoje celepodejmować decyzje świadomie i rozważnie, nie bojąc się trudnych decyzji.

Ale w jaki sposób te cechy przejawiają się w małym człowieku?

Autonomia

W wersji klasycznej autonomia to umiejętność podejmowania decyzji i zarządzania własnym życiem według własnego uznania.

Ale ponieważ dzieci są całkowicie zależne od swoich rodziców, sprawiedliwe jest, aby zastosować do nich drugą. definicja autonomii: zdolność do wykonywania działań bez pomocy, prosta i dostępna dla jego wieku, a także do angażowania się bez pomocy przez długi czas.

Znaki niezależności:

• umiejętność działania z inicjatywy własnej i rozpoznawania momentów, w których konieczne jest wzięcie udziału w konkretnej sytuacji;
• umiejętność wykonywania prostych (już znanych dziecku) rzeczy bez nadzoru i pomocy ze strony dorosłych;
• umiejętność świadomego wykonywania czynności w oparciu o panujące warunki i sytuację;



• umiejętność wyznaczania celów i celów, a także świadome ich wykonywanie w nowych / nietypowych warunkach;
• umiejętność oceniania własnych działań i kontrolowania ich w procesie;
• zdolność przenoszenia wyuczonych wzorców zachowań do nowych sytuacji i warunków.

Odpowiedzialność

Odpowiedzialność to zdolność do podejmowania decyzji, do uświadomienia sobie potrzeby działania i ponoszenia odpowiedzialności za konsekwencje podjętych decyzji.

Odpowiedzialne dziecko jest świadome siebie jako powód do robienia rzeczy.

Do składniki odpowiedzialności obejmują:

• zrozumienie zadania;
• zgoda na to zadanie (bez prób ucieczki od rzeczywistości lub ukrycia go zgodnie z życzeniem);
• umiejętność samodzielnego motywowania ich działań.

Jak dowiedzieć się o gotowości?

Jak ustalić, czy dziecko może być niezależne i odpowiedzialne?

Odpowiedzialność i niezależność nie ustanowione na poziomie genetycznym.

Podstawowy temperament dziecka wpływa w niewielkim stopniu na manifestację tych cech.

Głównym czynnikiem odgrywającym rolę w kwestii obecności lub braku odpowiedzialności i niezależności jest edukacja. Dlatego potencjalnie każde dziecko może stać się osobą odpowiedzialną i niezależną.

Ale musimy pamiętać, że dzieci w młodszym wieku przedszkolnym nie mają rozwiniętej samoświadomości i nie może przewidzieć konsekwencji swoich działań.

Nie powinieneś dręczyć dziecka, próbując przekształcić go w "małego dorosłego".

Są cztery rodzaje odpowiedzialnościktóre są objęte dzieckiem:

• troskliwy stosunek do ciała i zdrowia (nie pal się, nie krzywdź siebie, itp.);
• szacunek dla członków społeczeństwa (nie krzycz, gdy inni śpią itp.);
• ostrożne podejście do rzeczy własnych i innych ludzi (nie łzy książek, nie rysuj na tapecie, nie łam się zabawek itp.);
• odpowiedzialność za te obietnice.

Samodzielność pojawia się co sekundę. Są to próby ubierania się dziecka na własną rękę, kolorowania rysunku według własnego uznania, wyboru potraw na posiłki i tak dalej.

W jakim wieku można rozwinąć te cechy?

Niezależność jest ważna zachęcać od urodzenia kochanie

Oto okruchy próbujące wstać i zrobić pierwszy krok, opierając się o krzesło.

Ale troskliwa mamo natychmiast biegnie na ratunek trzymać dziecko za uchwyty. Następnym razem dziecko będzie świadomie czekać na pomoc i zrezygnować z próby samodzielnego wstania.

Koncentracja na określonym wieku jest niemożliwa, ponieważ wszystkie dzieci rosną i rozwijają się z różnymi prędkościami. Ale możesz polegać na schemacie krok po kroku:

Pierwszy etap

Dziecko staje się asystentem. Nie spełnił zadania, które sam ustaliłeś. Ale z pomocą rodziców młody asystent przejmuje inicjatywę i wykonuje część pracy.

Razem ze starszymi członkami rodziny dziecko może zmywać podłogi, karmić zwierzęta domowe, robić kanapki i tak dalej. Wyjaśnij zadanie i cofnij się.

Bardzo ważne jest, aby zachęcić dziecko do pracy i nie interweniować, nawet jeśli coś pójdzie nie tak.

W końcu, jeśli rodzic przejmie inicjatywę, w dziecięcej duszy pojawi się strach przed niezależnymi działaniami: "A co, jeśli następnym razem coś pójdzie nie tak? Łatwiej jest przekazać cugle doświadczonym "graczom".

Drugi

Dziecko ma już pewne umiejętności i, jeśli to konieczne, może odtworzyć "materiał objęty".

Teraz rodzic po prostu przypomina i kontroluje. Należy to robić delikatnie i bez presji.

Opcjonalnie możesz powiedzieć dziecku o złych i brudnych łyżkach, które czekają na mycie. Albo przypomnij mu samotny płaszcz, zapomniany na korytarzu i chce spotkać się z przyjaciółmi, kurtki w szafie.

A po tym, jak dziecko sam wykonuje akcję, on nagroda jest przyznawana.

Trzeci

Na tym etapie dziecko już przyjęło model odpowiedzialnego zachowania i wykonuje wszystko bez przypomnień i kontroli.

Rodzice powinni służyć jako przykład odpowiedzialnego zachowania. W przeciwnym razie na trzecim etapie dzieci zaczną udawać, że są starsze i unikają swoich obowiązków.

Jak to pomaga dziecku w życiu?

Niezależność jest podstawa udanego życia.

Jeśli rodzice nie przyczynili się do rozwoju niezależności i odpowiedzialności poprzez wejście w dorosłość, dziecko pójdzie z prądem lub "przylgnie" do silnych ludzi w poszukiwaniu wsparcia i wsparcia.

Zalety niezależnego podejmowania decyzji:

• poczucie kontroli nad tym, co się dzieje (osoba sama modeluje swoją rzeczywistość poprzez działania i nie wpada w rzeczywistość stworzoną przez innych);
• wysoki poziom poczucia własnej wartości (osoba nie jest bierną ofiarą, ale twórcą);
• motywacja (osoba wykonuje czynności, które wybrał samodzielnie, co oznacza, że ​​wierzy w ich racjonalność i chce osiągnąć pozytywny wynik);
• rozwój myślenia (konieczność podjęcia własnej decyzji powoduje, że analizujesz sytuację, obliczasz wyniki i znajdujesz najlepsze opcje działania);
• zdrowe relacje z innymi (ludzie doceniają ich wybór i wybór innych).

Dziecko, które nie rozwija zdolności decyzyjnych, potrzebuje akceptacji kogoś innego i łatwo podlega wpływom zewnętrznym.

On wątpi w własne umiejętności i umiejętności, stara się trzymać w granicach zwykłego i obawia się spróbować czegoś nowego.

Porady psychologiczne i praktyczne zalecenia

Jak uzyskać niezależność u dziecka:

1. Nie wtrącaj sięjeśli dziecko nie poprosi o to. Zawsze jednak odpowiadaj na prośby o pomoc.
2. Nie krytykuj wybór dziecka i nie utrudniają, jeśli ten wybór nie powoduje potencjalnego zagrożenia. Czy dziecko chce nosić niebieskie skarpetki zamiast zielonych skarpetek mamy? Pozwólcie mu wykazać się niezależnością przy podejmowaniu decyzji. Czy dziecko chce przejść przez ulicę w niewłaściwym miejscu? Tutaj możesz się wtrącać. W tym samym czasie niemożliwe jest bycie surowym naczelnikiem, który ustanawia zakazy bez podania przyczyn. Powiedz dziecku, jakie mogą być konsekwencje wykroczenia drogowego.
3. Krok po kroku zdejmij swoje obowiązkiże dziecko może występować samodzielnie. Nie rób tego, nawet jeśli jest ci wygodniej, jeśli sam wykonasz jakieś czynności (włóż dziecko, gdy się grzebał, wyjmuj zabawki, gdy jest leniwy lub karm je łyżką, jeśli czas jest napięty).
4. Zaproponuj dziecku kilka wyborów., wraz z wiekiem liczba "ruchów".

   Tak więc dorastający mały człowiek nauczy się nie tylko ślepo wykonywać rozkazy matki, ale także samodzielnie analizować i wybierać.

Jak podnieść odpowiedzialność dziecka:

1. Ustal obszary odpowiedzialności dziecko (sprzątanie pokoju, dbanie o rośliny domowe lub zwierzęta domowe itp.).
2. Pozwól dziecku na randkę negatywne konsekwencje ich działań (lub jego brak). Tak więc dziecko nauczy się rozumieć i akceptować fakt, że nie ma żadnych sił zewnętrznych, które pozwoliłyby uniknąć odpowiedzialności. Wymówki i osławione "werbalne kopnięcia" tylko drażnią dziecko. Ale kiedy przepuści błąd przez siebie, ta lekcja zostanie wyciągnięta (na przykład: nie wysuszyłem płaszcza - nie mogłem iść na spacer).
3. Nie bój się nakładać ograniczeń, które zapewnią, zapewnią bezpieczeństwo życia i zdrowia.
4. Nie przerabiaj pracy dziecka przed jego oczami. Takie działania ze strony osoby dorosłej służą jako potwierdzenie błędnej postawy, że zawsze można przenieść na kogoś odpowiedzialność.

Błędy rodzicielskie

Próbując przyzwyczaić dzieci do niezależności i odpowiedzialności, rodzice często popełniają typowe błędy:

Dźwięk imperatywny

Dziecko monitoruje czystość pomieszczenia, karmi kota i zabiera teczkę do szkoły.

Ale robi to nie dlatego, że czuje się odpowiedzialny.

Przyczyna leży w mocy rodzicówktóry stale zamawia dziecko i nie pozostawia prawa wyboru (nie oferują alternatywnych opcji).

Substytucja pojęć

Zachowanie dziecka zaprzecza i próbując osłonić dziecko przed sobą :

• "Czy jesteś taki zły?" Nie, to ty stałeś się pierdołem. "
• "Nie chcesz tego sprzątać? Po prostu jesteś zmęczony! "

Takie zastąpienie pojęć zapobiega tworzeniu świadomości. Bez świadomości nie może być żadnej odpowiedzialności i niezależności.

Pomagajcie ze współczuciem

Czy dziecko odrywa pracę domową? Niektórzy rodzice się spieszą pomóc i złagodzić "ciężar" dziecka. W końcu jest taki mały, chce grać i biegać.

Uczniak nie chce wstawać po alarmie? Jak go nie popchnąć! W końcu będą kłopoty w szkole. Takie podejście sprawi, że dziecko będzie wygodne nie bierz odpowiedzialności.

Kpiny

Dziecko często nie może wykonać zadania tak samo jak rodzic.

On ma brak doświadczenia, zręczność, umiejętności i tak dalej

Nie możesz obwiniać dzieciaka za to lub wyśmiewać się z owoców jego działalności (nawet uprzejmie).

On tracić wiarę we własne siły i porzucić przejaw niezależności i odpowiedzialności.

Najważniejszą rzeczą jest stać się przykładem właściwego zachowania dla spadkobiercy, a nie oskarżać go i zmuszać.

Rodzice muszą się zamanifestować cierpliwość i zrozumieniew przyszłości być dumnym z odpowiedzialnej, świadomej i niezależnej osoby.

Dowiedz się, jak rozwijać niezależność dziecka z filmu:

Obejrzyj wideo: Czy można zaplanować płeć dziecka? (Może 2024).