Komunikacja

Przyczyny i metody przeciwstawiania się agresji słownej

Osoba może wyrazić swoją postawę i stan psychiczny na różne sposoby.

Jeden z negatywne przejawy to agresja słowna. Ma na celu urazić, dotknąć szybkiego, stłumić wolę rozmówcy.

Takie zachowanie jest niebezpieczne, ponieważ często następuje po słowie agresja fizycznato już będzie uważane za przestępstwo.

Istota koncepcji

Nazywa się agresją zachowanie destrukcyjnektóry ma na celu wywołać moralny lub fizyczny ból u innych ludzi.

Takie zachowanie jest sprzeczne z obowiązującymi przepisami i regulacjami, a czasami narusza obowiązujące prawo.

Istnieje kilka sposobów wyświetlania agresji. Jedna z nich - werbalna wyrażone słowami. Osiągnięcie celu następuje przy pomocy złego języka, niegrzecznych głośnych uwag, obelg, oskarżeń.

Według psychologów często pojawia się agresja słowna duchowo słabych ludzi z bezsilności, słabej edukacji i braku wiedzy w dziedzinie komunikacji.

Rodzajem agresji słownej jest przemoc werbalna. Jest to metoda kontrolowania innej osoby werbalnie.

Zwykle znajduje się w relacji między mężem i żoną, rodzicami i dziećmi, szefem i podwładnym. Specyfika przemocy w niemożności użycia drugiej ręki, aby zareagować na sprawcę.

Konieczne jest rozróżnienie przemocy słownej i językowej. Ostatni wysłany na pewnej grupie ludzina przykład przedstawiciele określonej narodowości, wieku itd.

Złośliwość słowna ma konkretna ofiara.

Ekstremalnym przejawem agresji jest upokarzanie werbalne.

Reprezentuje to zachowanie jednostki, mające na celu upadek przeciwnika poczucie własnej wartościjak również upadek jego reputacji w oczach innych ludzi.

Powody

Niektórzy psychologowie uważają, że występuje agresja w odpowiedzi na podobne zachowanie przeciwnik

Jednak nie jest to całkowicie prawdą. Na przykład dziecko nie może odpowiedzieć rodzicowi z tym samym, a także podwładny jest zmuszony do łagodnego zachowania się z szefem z obawy przed utratą pracy.

Przyczyny agresji słownej są:

  1. Wrogie podejście do rozmówcy, które powstało z przyczyn obiektywnych lub subiektywnych.
  2. Prowokacyjne działania przeciwnika.
  3. Zachowanie rozmówcy, w przeciwieństwie do norm prawa i społeczeństwa, postrzegane jest jako niewystarczające.
  4. Pragnienie zwrócenia uwagi na siebie.
  5. Chęć ustanowienia wiarygodności poprzez upokarzanie innych.
  6. Niski poziom rozwoju, gdy osoba nie może komunikować się bez agresji.
  7. Manifestacja duchowej impotencji, kiedy jednostka po prostu nie jest w stanie przekazywać informacji w inny sposób.

We wszystkich przypadkach motywem jest osoba - ta przynosić cierpienie innemu. Wyraża się to nie tylko w czynnikach zewnętrznych, ale także w komunikacie wewnętrznym.

Na przykład niektórzy ludzie wyrażają się nieprzyzwoicie, nie wykazując agresji. Ich rozmówca normalnie postrzega taką komunikację i nie obraża się wcale. Wynika to z braku złośliwych zamiarów powodujących ból.

Na podstawie powyższego możesz określić typ osobowości agresywna osoba. Najczęściej agresję wykazują ludzie:

  1. Niedojrzałe duchowo.
  2. Słabo wykształceni.
  3. Doświadczanie upokorzeń w dzieciństwie.
  4. Źle wykształceni.

Oznacza to, że wśród takich osób większość jest uzależniona od alkoholu, narkotyków, wychowania w dysfunkcyjnych rodzinach lub domach dziecka. Takie zachowanie to chęć ukrycia ich niskiej samooceny.

Również może być regularna agresja oznaka choroby psychicznej. W przypadku osób wykształconych i wykształconych wybuchy agresywnego zachowania są zwykle metodą reagowania na negatywne zachowania wobec nich lub naruszania norm społecznych przez inne osoby.

Klasyfikacja

Osoba fizyczna stosuje następujące sposoby wyrażania agresywnego nastroju:

  • obelgi;
  • opłaty;
  • nieprzyzwoite słowa;
  • niegrzeczna rozmowa;
  • groźby, przekleństwa;
  • zło przekomarzanie się;
  • oszczercza rozmowa;
  • krytyka bez powodu;
  • krzyki, łzy, negatywne dźwięki.

Jednak same złe słowa lub nieprzyzwoite wyrażenia nie mogą być oznaką agresywnego zachowania, chyba że mają emocjonalny przekaz, to znaczy, że nie w połączeniu ze znakami niewerbalnymi, takie jak:

  • gesty (zaciśnięta pięść, machnięcie ręką);
  • wyraz twarzy (wyraz twarzy zła);
  • pozycja ciała (obraźliwe, wschodzące);
  • intonacja (głośny głos);
  • wtargnięcie w czyjąś osobistą przestrzeń.

Agresję słowną można podzielić na następujące typy:

  1. Bezpośrednie aktywne. Obelgi i upokorzenia ujawniają się bezpośrednio podczas rozmowy rozmówców.
  2. Aktywny pośredni. Agresor rozprowadza plotki, oczernia mężczyznę za plecami.
  3. Bezpośrednie pasywne. Osoba nie chce rozmawiać i komunikować się z daną osobą.
  4. Pośrednio bierny. Wyraża się to odmową obrony niesprawiedliwie obrażanej, zeznawania na jego korzyść.

Jeśli łatwo jest rozpoznać bezpośrednią agresję, wtedy ukryty nie zawsze się wyświetla.

Ponieważ sprawca w bezpośredniej komunikacji może być życzliwy i uprzejmy.

Formy ukrytego agresywnego zachowania to:

  1. Potępienie, krytyka. Agresor stale krytykuje rozmówcę pod pozorem chęci pomocy. I chwali jego pochwałę przeciw swojemu przeciwnikowi.
  2. Żarty. Jednostka ciągle się drażni i przedstawia ją jako zabawę.

    Robi to jednak z innymi ludźmi, nie sam, co wskazuje na jego złe zamiary.

  3. Kontrowersje. Bez względu na to, co mówi źródło, agresor zawsze będzie sprzeciwiał się jego opinii.
  4. Belittling zasługi. Nawet jeśli dana osoba zostanie uhonorowana wysokimi nagrodami, agresor będzie nieustannie twierdził, że było to bardzo łatwe, a nagroda została odebrana niezasłużenie lub "pod presją".

Agresja dzieci i nastolatków

Bardzo często zachowania agresywne wykazują dzieci i młodzież.

Jest to związane z kształtowaniem osobowości, pragnienie ustanowienia siebie, zdobądź wiarygodność wśród rówieśników.

Małe dziecko początkowo wykazuje agresję jako wyraz jego urazy i emocji. Jednak ocenia wynik takiego zachowania.

Jeśli udało mu się raz osiągnąć cel, on będzie stale demonstrować to zachowanie do zabawek, lodów itp.

W młodszym wieku dzieci wyrażają agresję poprzez krzyczenie, płacz i histerię. Dzieci w wieku szkolnym już wiedzą, jak kontrolować swoje zachowanie, więc ich działania są celowe.

Dziecko nazywa się imionami, żartuje z rówieśników. Dziewczyny zazwyczaj plotkują, przydzielają pseudonimy innym. Takie dzieci zwykle mają niska samoocena i złe relacje z rodzicami.

Nastolatkowie są bardziej wyrafinowani: obrażają, upokarzają, zmuszają do posłuszeństwa. Często sprowadzają ofiarę do samobójstwa.

Głównymi prowokującymi czynnikami agresywnej komunikacji dzieci są:

  1. Relacja w rodzinie. Dzieci obserwują przemoc wśród krewnych, naśladują rodziców. Często stają się agresywnymi dziećmi, które same są narażone na upokorzenie przez starszych krewnych.
  2. Cechy układu nerwowego. Jeśli dziecko ma jakieś choroby neurologiczne, nie toleruje obciążenia, nie może wytrzymać dyskomfortu psychicznego.
  3. Zewnętrzne wpływy. Atak agresji może być spowodowany złą oceną, uwagą nauczyciela, zmęczeniem, silnym obciążeniem akademickim.

Niebezpieczeństwo

Zachowanie agresywne jest nie tylko przeciwne zasady moralne, ale także do prawodawstwa. Może to być niebezpieczne zarówno dla sprawcy, jak i dla ofiary.

Jeśli ofiara w odpowiedzi zademonstruje podobne przejawy, może przekształcić się w fizyczną konfrontację, mianowicie bicie, obrażenia cielesne, morderstwo.

Dla ofiary agresja słowna jest niebezpieczna, ponieważ osoba stale czuje się upokorzona, traci poczucie własnej wartości i może dosięgnąć myśli samobójczych.

Również osoba może przyzwyczaić się do upokorzenia i postrzegania ich jako normy.

Dzieje się tak z dzieckiem, które jest stale tłumione i zbeształo rodziców.

Dojrzewając, taka osoba to zrobi tolerować negatywny od innych sprawców.

U dzieci umiejętności behawioralne ostatecznie przekładają się na cechy osobiste. Prowadzi to do rozwoju psychopatii na tle agresji. Zwiększa także prawdopodobieństwo dewiacyjnego zachowania, disadaptacja w społeczeństwiepopełnianie przestępstw.

Jak się opierać?

Może nastąpić atak agresywnego zachowania każda osoba, nawet najbardziej wykształceni i wykształceni.

Nagły wypadek staje się czynnikiem prowokującym. Zazwyczaj dojrzała osoba łatwo sobie radzi z samym sobą, ma siłę, by przyznać się do błędu i przeprosić.

Możesz opierać się agresji od innych przy użyciu następujących metod:

  1. Ignorowanie. Po prostu nie odpowiadaj na sprawcę, w żadnym wypadku nie pokazuj tego samego zachowania. Dotyczy to zarówno jawnych, jak i ukrytych form agresji. Na przykład plotkarze stracą zainteresowanie potępieniem, jeśli nie otrzymają odpowiedzi.
  2. Zasada Aikido. Powinien po prostu zgodzić się z wszystkimi roszczeniami wroga, tym samym gasiąc konflikt. Po prostu traci wszelkie znaczenie, aby kontynuować swoje obelgi.
  3. Odwołanie do prawa. Jeśli agresor grozi, jest pewien, że ofiara się przestraszy i nikomu nie powie. Następnie powinieneś dać mu znać, że odpowie za swoje czyny zgodnie z prawem. Na przykład, aby nagrać swoje groźby na wideo, upublicznić.
  4. Porozmawiaj z prześladowcą. Czasami negatywne zachowanie spowodowane jest drobnym nieporozumieniem. Należy wyjaśnić osobie, że nikt nie chce go źle, zapytać, co spowodowało taką postawę. W niektórych przypadkach możliwe jest spłacenie konfliktu raz na zawsze.

Agresja słowna - Jest to przede wszystkim przejaw złych manier i niedojrzałości jednostki. Nie można jej usprawiedliwić w żadnych okolicznościach.

Walka z takim zachowaniem powinna mieć miejsce w dzieciństwie. Agresję dorosłych można powstrzymać metodami psychologicznymi lub przy pomocy prawa.

Aikido psychologiczne przeciwko agresji słownej:

Obejrzyj wideo: Agresja wśród uczniów - Portal Edukacyjny (Może 2024).