Cele kształtowania humanistycznego światopoglądu

Podstawy humanistycznego światopoglądu zaczynają tworzyć się w dzieciństwie pod wpływem szkoleń w placówkach oświatowych: przedszkolach, szkołach.

Humanizm jest wspieranie nowoczesnych idei moralności, etyki, sprawiedliwości i pozwala, bez polegania na lęku i wierze w nadprzyrodzone, dać ludziom zrozumienie, że życie i osobowość każdego człowieka są bardzo cenne, że niedopuszczalne jest zabijanie i powodowanie jakiejkolwiek innej szkody.

Co to jest?

Wszystkie słowa związane z humanizmem oparte są na łacińskim słowie. "Homo"co tłumaczy się jako "Człowiek".

Częściowo wynika to z ogólnego znaczenia pojęcia: humanizm oznacza, że życie, a przede wszystkim ludzkie, jest najwyższą wartością.

Po części - z tym, że cechy takie jak dobroć, miłosierdzie, ludzkośćsą nieodłączne tylko dla ludzi i należą do najwyższych ludzkich cech, a także są blisko związane z ideami, które są osadzone w pojęciu "humanizmu".

Humanizm - definicja oznaczająca system, w którym życie ludzkie, komfort człowieka, jego bezpieczeństwo, wolność, zdrowie i szczęście stają się najważniejsze i ważne.

Ta koncepcja ma wiele innych, węższych wartości, ale podstawa pozostaje niezmieniona. Również różne prądy filozoficzne interpretują tę definicję na swój własny sposób.

Na przykład dla Marksizm humanizm nie ma nic wspólnego z indywidualizmem, a komfort społeczny definiowany jest jako bardziej znaczący, a komfort jednostki - mniej ważny.

Większość rozwiniętych krajów, w taki czy inny sposób, należy do humanisty.

Słowo "ludzkość"Równoważny w znaczeniu do bardziej znanego słowa "Ludzkość" i oznacza najwyższe cechy ludzi, takie jak miłosierdzie, chęć wspierania i pomocy, szacunku, filantropii, pragnienie wyboru drogi niestosowania przemocy.

Różni badacze, publiczni i twórczy ludzie znaczą coś z własnego przez ludzkość.

Na przykład Josh Walter wierzy, że ludzkość oznacza odrzucenie przemocy, chęć nie powodowania nikomu bólu i dyskomfortu w takim stopniu, w jakim jest to rzeczywiście zrobione. Jest tego zdania ludzkość składa się z trzech składników:

altruistyczne aspiracje;
moralność;
wolicjonalne wysiłki, które pozwalają człowiekowi stłumić swoje negatywne cechy i wybrać drogę ludzkości.

Bez nich, on wierzy mowa o ludzkości nie może być.

W związku z tym ludzie o humanistycznym światopoglądzie:

starają się wyrzec przemocy;
wierzę, że ludzkie życie i szczęście są najważniejsze;
w procesie życia próbują powstrzymać swój własny egoizm i inne negatywne cechy i wybrać ścieżkę, która odpowiada ich ideom ludzkości i sprawiedliwości;
zaakceptować prawo innych ludzi do życia tak, jak im się podoba, jeśli nikomu to nie zaszkodzi;

są zdania, że państwo powinno stworzyć warunki dla komfortowego, bezpiecznego i szczęśliwego życia ludzi;
zdają sobie sprawę, że ludzie nie są doskonali i mają wiele wad, ale wierzą, że w procesie rozwoju ludzkiej cywilizacji można naprawdę poradzić sobie z wieloma problemami
Jesteśmy przekonani, że kreatywność, samorozwój i zdolności adaptacyjne nie mają ograniczeń.

Wielu humanistów utożsamiać się z ateistami i zaprzeczać istnieniu nadprzyrodzonych istot. Patrzą krytycznie na rzeczywistość i zachęcają do naukowego podejścia.

Pomimo faktu, że istnieją religijne formy humanizmu, ta ideologia jest z natury rzeczy niezwiązana z religijnością.

Jak już wspomniano, podstawy humanistycznego światopoglądu ustanowione w dzieciństwie: wyjaśniają dziecku, że krzywdzenie jest niedopuszczalne, rozwija się jego empatia, aby mógł lepiej zrozumieć innych i był gotowy udzielić wszelkiej możliwej pomocy tym, którzy jej potrzebują.

Przykłady

Przekonanie człowieka o poprawności jego słów i czynów - podstawą jakiegokolwiek światopoglądu.

Jeśli osoba podejmująca decyzję kieruje się ideami, które są częścią humanizmu, wówczas jego światopogląd można uznać za humanistyczny.

Przykłady:

Oksana - pedagog. Jest tego przekonana każde dziecko ma wielką wartość i potencjał, które można otworzyć, jeśli się wysilisz. Nawet w trudnych sytuacjach stara się podjąć decyzję, która jej zdaniem przyniesie korzyści rozwojowi dzieci i nie zaszkodzi ich zdrowiu psychicznemu. Jest także przekonana, że dzieci nie powinny być pod presją, nie powinny być zmuszane do stosowania sztywnych postaw ideologicznych i religijnych oraz że każde dziecko powinno dokonać wyboru.
Cechy wszystkich dzieci, nawet tych, które są nazywane "trudnymi", stara się przyjąć i znaleźć podejście.
Wasilij pracuje jako sanitariusz w ambulansie, a jego spojrzenie na pracę i pacjentów różni się od poglądów większości innych asystentów medycznych, którzy wierzą, że chodzenie do bezdomnych i alkoholików tarzających się pod ławkami to niewdzięczne zadanie i byłoby dobrze, gdyby nikt nie nazwał tych ludzi. On próbując pomóc wszystkim i na wszelki wypadek przeprowadza dokładną kontrolę nawet tych osób, które na pierwszy rzut oka nie potrzebują pomocy, aby mieć pewność, że wszystko jest zrobione poprawnie. Uważa, że każda osoba jest ważna.

Svetlana, matka trójki dzieci, ma szerokie poglądy i ma jasne zasady życia, ściśle związane z ludzkością. Ona celowo porzucił wszelkie akty przemocy wobec dzieci i uważa, że przemoc w "celach edukacyjnych" w sposób niedopuszczalny i nieuchronnie prowadzi do rozwoju zaburzeń psychicznych. Swietłana podchodzi do każdej trudności z konstruktywnego punktu widzenia i podczas każdej sytuacji konfliktu stara się wyjaśnić swoją pozycję dzieciom i oferuje kompromisy, mimo że nie zawsze jest to łatwe. Próbuje również nauczyć dzieci krytycznego spojrzenia na rzeczywistość i polegać na badaniach naukowych podczas analizowania pewnych sytuacji.

Humanizm w takiej czy innej formie można znaleźć w większości prac: w książkach, filmach, kreskówkach.

W gry komputerowe z nieliniową fabułą, gracz jest systematycznie proponowany do dokonania moralnego wyboru w pewnych sytuacjach, w oparciu o okoliczności, i to tylko on decyduje, czy działać humanitarnie, czy też nie.

W słynnym współczesnym filmie "Puzzle" fabuła opiera się na założeniu, że każda ludzka emocja jest ważna i użyteczna, nawet taka, która na pierwszy rzut oka wydaje się nieprzyjemna i zbyteczna.

Ma także bezpośredni związek z ideami humanizmu, z ludzkością.

Nowoczesny humanizm bardziej skupiony na komforcie i szczęściu jednostek, na indywidualizmie.

Dlatego w treściach artystycznych pojawia się coraz więcej sytuacji, w których bohaterowie dokonują wyboru na korzyść własnych marzeń i pragnień, zamiast być prowadzeni przez społeczeństwo lub państwo.

Plusy i minusy

Idee humanizmu, jak już wspomniano, są interpretowane przez każdą ideologię i filozofię na swój własny sposób, aw każdym z nich można uzyskać własny zestaw zalet i wad. Dajemy im opis.

Główne zalety humanistycznego światopoglądu:

świadomy brak przemocy ma wiele pozytywów;
Ludzie, którzy wybiorą drogę niestosowania przemocy, nie będą w stanie wyrządzić poważnej krzywdy fizycznej i psychicznej swoim dzieciom, przyjaciołom, kochankom, rodzicom i życiu, a interakcja z takimi ludźmi będzie przyjemna i spokojna.
ludzie uczą się lepiej rozumieć otaczających ich ludzi, ich zdolności empatii rosną, co ułatwia interakcję społeczną, zmniejsza liczbę konfliktów i upraszcza przywracanie relacji w przypadku kłótni;
ludzie lepiej rozumieją znaczenie wzajemnej pomocy i są gotowi wyciągnąć rękę do swoich sąsiadów;

mają także duże zrozumienie własnych potrzeb i pragnień, zdając sobie sprawę, że ich szczęście i dobre samopoczucie są ważne, w rezultacie zmniejszają ryzyko rozwoju chorób psychicznych, zwłaszcza nerwicy, depresji;
młodsze pokolenie wychowuje się w ramach humanistycznego podejścia, które eliminuje przemoc i okrucieństwo i zachęca do konstruktywnego podejścia;
dzieci są wychowywane i wychowywane w taki sposób, że zarówno edukacja, jak i wychowanie przynoszą im radość i przyjemność, co wzmacnia ich motywację i zainteresowanie nauką;
potrzeby i pragnienia dzieci są szanowane, nie są zobowiązane do świadczenia usług emocjonalnych i innych.

Minusy z humanistycznego światopoglądu:

Jak każdy inny pomysł, ludzkość zmienia percepcję różnych ludzi. Każdy pomysł może zostać zniekształcony, jeśli jest to pożądane, doprowadzony do absurdu, dostosowany do własnych pragnień lub po prostu źle zrozumiany.
Na przykład dziecko, które nauczyło się doceniać innych, możliwe do udzielenia im pomocy, ale nie wyjaśniło, jak chronić własne granice i jak postępować w potencjalnie niebezpiecznych sytuacjach, może wpaść w kłopoty, jeśli chce komuś pomóc.
Dlatego ważne jest, aby rodzice i opiekunowie w pełni rozwiązywali takie problemy ze swoimi dziećmi.

Ponieważ interpretacja humanizmu i ludzkości jest niejednoznaczna, nawet w obrębie społeczności ludzi, którzy wierzą, że ich światopogląd jest humanistyczny, mogą pojawić się konflikty, szczególnie związane z ostrymi problemami społecznymi związanymi z aborcją, eutanazją, diagnozą prenatalną. To, co ludzkie dla jednej osoby, dla drugiego jest nieludzkie.

Cechy i wartość edukacji ludzkości

Główne cechy edukacji ludzkości:

Jedna z podstaw takiej edukacji - rozwój empatii, umiejętność empatii, sympatyzowania, postawienia się na miejscu kogoś innego.
Dzieci analizują dzieła sztuki, wychowawca lub nauczyciel może poprosić ich o przedstawienie i opisanie, w jaki sposób odczuwała dana postać, dlaczego działał w taki czy inny sposób.
Gry fabularne, ankiety ("Jak byś się czuł, gdyby ktoś uraził twojego przyjaciela?"). Wykorzystywane są również inne techniki (na przykład używanie prawdziwych sytuacji konfliktowych między dziećmi).
Dzieci tłumaczą różnicę między dobrem a złem, między tym, co dobre a tym, co złe, w procesie grania w gry, czytania dzieł sztuki, w różnych sytuacjach życiowych, az biegiem czasu zaczynają wyraźnie rozumieć różnicę między tymi pojęciami.
Ćwiczenia i gry mające na celu rozwój ludzkościpowinien wyraźnie odpowiadać wiekowi i poziomowi rozwoju dzieci. Ważne jest, aby zwracać się jak najczęściej do tematów związanych z ludzkością, aby dzieci mogły właściwie zrozumieć i otrzymać wystarczającą ilość materiału do refleksji.

Społeczeństwo, w którym jest ludzkość jedna z podstaw, zdrowszy, bezpieczniejszy i harmonijny, dlatego ważne jest, aby rodzice i wszystkie placówki oświatowe pielęgnowały tę jakość u dzieci.

Im więcej ludzi w dzieciństwie zaabsorbuje podstawy człowieczeństwa, tym mniej będzie zbrodni, agresji, przemocy.