Rozwój osobisty

Kształtowanie się psychologii, jako nauki o ludzkiej świadomości

Nawet w czasach starożytnych ludzie odwiedzali tę ideę jak postrzega swoje otoczenie i siebiejak przebiega ten proces i na czym się opiera.

Spróbujmy określić, czym jest świadomość i jakie miejsce zajmuje ta koncepcja w strukturze wiedzy naukowej.

Co to jest w psychologii: definicja

Świadomość jest najwyższą formą ludzkiej psychiki, która kształtuje się i rozwija pod wpływem warunków społeczno-historycznych w procesie komunikacji i działalności zawodowej.

Nazywa się to również generalizacją. element wszystkich aktów mentalnych.

W istocie, w działaniu psyche nie ma oddzielnych zjawisk i działań, ponieważ wszystkie są ze sobą powiązane, chociaż zachowują swoją nieodłączną specyfikę.

Rozważ także główne cechy ta koncepcja:

  • rozdzielenie podmiotu i przedmiotu, czyli osoba rozumie to, co jest "ja", a co nie;
  • odbicie za pomocą różnych procesów poznawczych (takich jak myślenie, percepcja, wyobraźnia, doznanie, itp.) świata otaczającego człowieka;
  • zapewnienie aspiracji w działalności człowieka. Wyjaśnia to fakt, że jest on w stanie zrozumieć swoje motywy i pragnienia, wyznaczył sobie cel, dokonał niezbędnych dostosowań i podjął niezbędne wysiłki;
  • emocjonalne i wartościujące podejście do wszystkich aspektów życia;
  • poczucie własnej wartości jako własne działania, a ogólnie w odniesieniu do samych siebie.

Strumień świadomości jest terminem ukuty przez filozofa W. Jamesa, co oznacza strumień odczuć, myśli, wspomnień, które nieustannie powstają i splatają się ze sobą.

Ta koncepcja wynika z faktu, że ten proces jest mimowolne i ciągłenie można go powstrzymać. Ponadto termin ten jest często używany w odniesieniu do wewnętrznego dialogu jednostki.

Występowanie

Kiedy pojawiła się psychologia jako nauka świadomości?

Termin "świadomość" pojawił się jeszcze w pismach starożytnych filozofów.

Ale dopiero pod koniec XIX wieku badacz V. Wund proponuje używać go jako przedmiot psychologii. W ten sposób zaczyna się nowy kierunek - psychologia jako nauka świadomości.

V.Wund został założycielem klasyczna psychologia świadomości, łączenie pomysłów i osiągnięć poprzedników w tej dziedzinie. To on zorganizował holistyczną naukową szkołę psychologiczną.

Istota tego trendu polega na tym, że zjawiska tego działania nie można zredukować do fizycznych bodźców, które wpływają na podmiot. Życie psychiczne charakteryzuje się obecnością pierwotnych przyczyn.

Stopniowo zawężając klasę procesów umysłowych, przedstawiciele tego kierunku byli w stanie wykryć pewną liczbę ważne prawa funkcjonowania psychiki.

Tak więc kierunek ten ostatecznie służył jako podstawa do oddzielenia psychologii jako niezależnej dyscypliny.

Przedmiot badań

Przedmiot psychologii zmienił się wraz z rozwojem tej dyscypliny, stale się rozwija i uzupełnia.

Na początku było nauka duszy - to wyjaśniało wszystko, co było dla człowieka niezrozumiałe i nie można było tego racjonalnie wytłumaczyć.

Ale formacja kierunku naukowego związana jest z pojęciem "świadomość". Ta definicja została zbadana i zinterpretowana przez różnych badaczy, na przykład J. Locke uwierzyli, że jest to pierwsza rzecz, którą dana osoba odkrywa w sobie.

Tak więc temat badań tego zjawiska został uznany przez wiele osób naukowych. Pod koniec 19 wieku, zacznij aktywnie przeprowadzić eksperymenty. Najważniejsze z nich były eksperymenty W. Wundta, o czym już wspominaliśmy.

Jaki jest psychologiczny mechanizm samoświadomości?

Tożsamość jest Zrozumienie i ocena jednostki jako osoby oraz przedmiot czynności poznawczych i praktycznych.

Innymi słowy, osoba odróżnia się od całego otaczającego świata, określa swoje miejsce w nim. Ważne w tej koncepcji jest tworzenie i kształtowanie osobowości.

Ta koncepcja ma bezpośredni związek ze społeczeństwem i działalnością człowieka, ponieważ nie pojawia się natychmiast w człowieku, ale rozwija się w procesie jego rozwoju pod wpływem wielu czynników społecznych.

Warto zauważyć, że rozważana definicja jest również ściśle związana z przez odbiciektóry działa jako jego mechanizm psychologiczny.

Refleksja oznacza myślenie o sobie, o swoim życiu i celu.

Dzięki temu jego poziomy mogą być bardzo różne. Zatem może to być zwykłe zrozumienie samego siebie lub głębokie przemyślenia na temat treści i znaczenia własnego istnienia.

Własność wysoce zorganizowanej materii

Wielu naukowców zgadza się z tym świadomość może być scharakteryzowana jako produkt lub własność wysoce zorganizowanej materiito jest osoba. Natura i istota związku między własnością a samą materią jest aktywnie badana w różnych dziedzinach.

Ponadto często określa się go jako właściwość mózgu. Ale taka definicja jest błędna. Faktem jest, że mózg jest przede wszystkim organem biologicznym.

Świadomość się formuje pod wpływem czynników społecznych. Dlatego właściwsze jest zdefiniowanie go jako własności tak wysoce zorganizowanej materii, jak osoba.

Psychika, psychofizjologia i psychodiagnoza

Pojęcia takie jak "psyche" i "świadomość" są ze sobą ściśle powiązane. Spróbujmy zrozumieć ten problem.

Tak więc, jeśli weźmiemy pod uwagę definicję psychiki w jej szerokim sensie, jako przestrzeń wewnętrznego świata osoby, wówczas w tym przypadku świadomość powinna być scharakteryzowana jako najwyższa forma psychikito znaczy, podobnie jak wszystkie zjawiska, o których dana osoba jest świadoma iw której jest świadomy.

Ale dość często te definicje są interpretowane w węższym znaczeniu. Wtedy psychika skierowana jest raczej do zewnętrznego świata, a świadomość do wewnętrznego.

Jako zjawisko psychofizjologiczne jest jednym z najbardziej złożonych przejawów funkcji mózgu.

Samoświadomość zajmuje ważne miejsce w strukturze dyscypliny. Jak zauważyliśmy wcześniej, jest to proces, w którym podmiot staje się zdolny do określenia swojego stosunku do samego siebie i poznania samego siebie.

Psychodiagnostyka samoświadomości ma na celu zidentyfikowanie jej produktu z własnej reprezentacji podmiotu. Możesz użyć następujących techniki psychodiagnostyczne:

  1. Własny raport - wykonywane w formie opisów ich uczuć i emocji.
  2. Listy kontrolne - oferowane są listy cech, a od nich osoba musi wybrać te, które są dla niego najbardziej odpowiednie.
  3. Kwestionariusze - zawierać różne wypowiedzi na temat stosunku do siebie samego w różnych dziedzinach życia. Musi ustalić, jak bardzo się z nimi zgadza, zgodnie ze skalą opracowaną dla kwestionariusza.
  4. Bezpłatny opis własny - implikują późniejszą analizę i przetwarzanie.

Zmienione stany

Zmieniony stan świadomości rozumiany jest jako szczególny stan osoby, który jest dla niego niezwykły i widoczny dla innych.

Aby to lepiej zrozumieć, zauważamy to czuwanie i sen są przypisywane do normalnych warunków.

Z jasnej i normalnej świadomości zmienna jest inna, ponieważ jednostka traci zdolność do jasnego samostanowienia.

W tym samym czasie pojawiają się zaburzenia w zwykłym myśleniuOsoba działa bardziej w zależności od uczuć i pewnych obrazów. Traci poczucie czasu, a czasem rzeczywistość.

Zmienione stany, jeśli one są doświadczeni krótko są charakterystyczne dla zdrowej psychiki.

Mogą być spowodowane na różne sposoby. Czasami jednak pojawiają się w wyniku jakiejkolwiek patologii.

Głównie występowanie zmienionego stanu użyj innej chemii takie jak alkohol etylowy (alkohol), substancje narkotyczne (na przykład marihuana, kokaina, leki itp.). W tym samym czasie osoba ta sama najczęściej je wywołuje.

Jeśli zmieniony stan powstaje często, a nie z użycia chemikaliów, najprawdopodobniej mówimy o chorobie psychicznej.

Problem z uczeniem się

W strukturze wiedzy naukowej ta koncepcja i jej badanie wyróżniają się kilkoma znaczącymi trudnościami, jakie pojawiają się wśród badaczy. Jest to szczególnie prawdziwe bezpośrednie badanie jego natury.

Do główne problemy Tę koncepcję można przypisać:

  • w przeciwieństwie do innych funkcji mentalnych, nie jest umiejscowiony w czasie i przestrzeni. W rezultacie istnieją pewne trudności z jego badaniami w niektórych dziedzinach nauki;
  • Zjawiska psychologiczne pojawiają się u osoby bezpośrednio w chwili, gdy staje się ona świadoma.

Ponadto należy zauważyć, że sam termin jest dość długi czas. nie miał jasnego opisu i definicji.

To była różnica świadomych procesów umysłowych od nieświadomości.

Innymi słowy, tzw trochę koloru, który towarzyszy większości aktów psychiki.

Dopiero po wielu latach zmieniono i uzupełniono organizację tego mentalnego aktu. Tak więc zawiera teraz takie elementy, jak obiekt i znak zawarty w strukturze tej koncepcji.

Tak więc, pomimo problemów świadomości, wciąż jest mowa o najwyższym poziomie zrozumienia procesów psychiki i samoregulacji, jaką ma dana osoba.

Behawioryzm - krytyka psychologii świadomości

Behawioryzm jako kierunek pojawił się dzięki pracom naukowca J. Watsona. Postanowił zrewidować temat psychologii, odkąd to postanowił konieczne jest zbadanie nie świadomości, ale bezpośrednio procesów zachowań. To jest podstawa behawioryzmu.

Założyciele i zwolennicy behawioryzmu nie uznają w ogóle idei badania tego procesu rozważyć metodę samopoznania i niewypłacalności w zakresie refleksji.

Ich zdaniem, tylko to, co można zaobserwować na zewnątrz, czyli fakty indywidualnych zachowań, może być przedmiotem nauki.

Mogą patrz wyraźnie i obserwuj. Ponadto, w odniesieniu do zjawisk behawioralnych, możliwe jest osiągnięcie jednoznacznego porozumienia kilku obserwacji.

Co do faktów świadomości, są one dostępne tylko dla samego podmiotu i nie mogą być obserwowane z zewnątrz. W związku z tym całkowicie niemożliwe do udowodnienia ich autentyczności.

Jak już zauważyliśmy, zaczęło się od pomysłów J. Watsona, który nie uznał istnienia tego procesu jako reprezentanta lub elementu badań naukowych.

Oświadczył, że konieczne jest zajęcie się tymi działaniami i procesami, których istnienie zostało definitywnie udowodnione. Ponadto należy je obserwować z zewnątrz.

Samozrozumienie i samoświadomość jest ważne dla człowiekaPod tym względem taki kierunek, jak świadomość, jest aktywnie badany i rozwijany w naszych czasach. Niemniej wiele pytań dotyczących tego zjawiska psychicznego pozostaje niejednoznacznych i nierozwiązanych.

Behawioryzm i psychologia:

Obejrzyj wideo: Czy psychologia to jeszcze nauka? O naukowej wartości ekspertyz psychologicznych, Tomasz Witkowski (Może 2024).