Jaki jest fizyczny i duchowy rozwój człowieka

W życiu codziennym często używane są słowa, które można jednocześnie uznać za proces i jego wynik - samodoskonalenie, samopoznanie. Rozwój jest tym samym przykładem dualizmu. Z jednej strony określa mechanizm realizacji określonego zadania. Z drugiej strony, rozwój jest ostatecznym celem, szansą na poprawę. Proces ten odbywa się w naturze ożywionej i nieożywionej. Człowiek, biznes, całe społeczeństwo jest posłuszne jego prawom. Czym jest rozwój? Jakie są jego znaki? Jakie są mechanizmy i etapy? Artykuł zawiera odpowiedzi na wszystkie te pytania.

Czym jest rozwój?

Rozwój to przejście na jakościowo nowy poziom. Jest nieodłączną częścią każdej formy istnienia materii. Co więcej, same te formy są wynikiem ewolucji Wszechświata. Na styku nauki i filozofii zwyczajowo mówi się o takich etapach samoorganizacji materii:

• Mechaniczne - przestrzeń;
• Fizyczne - pola i atomy;
• Chemiczne - cząsteczki;
• Biologiczne - żywe organizmy;
• Społeczny i publiczny - społeczeństwo ludzkie.

Rozwój odbywa się na każdym z etapów. Układ słoneczny się rozwija, związki chemiczne stają się coraz bardziej złożone, żywe stworzenia ewoluują, ludzie się poprawiają, obserwuje się historyczny postęp społeczeństwa.

Głównym mechanizmem jest kumulacja zmian ilościowych, które prowadzą do jakościowego skoku. Mówił o tym słynny niemiecki filozof Georg Wilhelm Friedrich Hegel.

Na przykład przejście wody w parę. Gdy osiągnie punkt wrzenia, stopniowo pojawia się coraz więcej aktywnych cząsteczek, które wyparowują z cieczy. W naturze ewolucję można uznać za przykład rozwoju. Powstają w odpowiedzi na pewną ilość nagromadzonych użytecznych mutacji. Tak więc ptak po raz pierwszy wykluł się z jaja dinozaura.

Możesz narysować podobieństwa z ludzkim życiem. Stopniowo nabywa umiejętności, wiedzę i doświadczenie, które pozwalają przejść na jakościowo nowy poziom. Tak więc, początkujący bokser, w przypadku gorliwości, z czasem staje się mistrzem regionu, kraju, a później, być może świata. Ale w przeciwieństwie do poprzednich form istnienia materii człowiek ma rozum i wolę. Dlatego rozwój człowieka jest bardziej złożonym procesem, który jest uzupełniony przez refleksję i wybór.

Etapy rozwoju człowieka

Istnieją aspekty biologiczne i społeczne. W pierwszym przypadku mówimy o rozwoju człowieka jako żywego organizmu wraz z przejściem wszystkich etapów od poczęcia, narodzin, życia aż do śmierci. Drugi przypadek dotyczy socjalizacji jednostki. Ponadto osoba jest skłonna angażować się w samorozwój, wybierając kierunek, w którym jest naprawdę zainteresowany. Rozważ wszystkie przypadki w szczegółach.

Psychofizjologiczny rozwój osoby

W procesie jej rozwoju człowiek przechodzi szereg etapów logicznych (fizjologicznych i psychologicznych):

• Okres prenatalny to pojawienie się wszystkich systemów i narządów;
• Dzieciństwo - od urodzenia do 1 roku życia;
• Wczesne dzieciństwo - od roku do trzech lat;
• Okres przedszkolny - średnio do 7 lat;
• Wiek gimnazjum - od 7 do 12 lat;
• Adolescencja - do 15 lat;
• Młodzież - do 19 lat;
• Młodzież - obejmuje okres od 19 do 35 lat;
• Dorosłość (dojrzałość) - 35-60 lat;
• Starość - od 60 lat.

Jeśli wewnątrzmaciczny rozwój osoby jest sferą embriologii, to przyszłe życie jest dokładnie badane przez psychologów i fizjologów. Tak więc wielki wkład w zrozumienie kształtowania osobowości w różnych okresach rozwoju człowieka dokonali psychologowie: Pavel Petrovich Blonsky, Lew Witanowski Wygotski, Eric Homburger Erikson, Danil Borisowicz Elikonin, Aleksiej Nikołajewicz Leontiew.

Zgodnie z ideami psychoanalizy, sformułowanymi przez Zygmunta Freuda, w jego formacji człowiek zależy od stref, które powodują największą przyjemność w danym okresie życia. Zgodnie z tymi poglądami, istnieją takie etapy rozwoju człowieka:

• Ustne - od urodzenia do półtora roku, kiedy usta są głównym sposobem zaspokajania potrzeb organicznych;
• Anal - okres od 1,5 do 3,5 lat, kiedy dziecko uczy się kontrolować proces defekacji;
• Falliczny - wiek od 3,5 do 6 lat, gdy występuje identyfikacja płci;
• Utajony - okres od 6 do 12 lat, objawiający się spadkiem aktywności seksualnej;
• Narządów płciowych - wiek przejściowy, który wyraża się w kształtowaniu dojrzałych stosunków seksualnych.

Ponieważ człowiek jest zjawiskiem biosocjalnym, psychologia rozwojowa nie może opierać się wyłącznie na fizjologicznych cechach jednostki. Kształtowanie się jego osobowości odgrywa ważną rolę w kształtowaniu człowieka.

Etapy rozwoju osobistego

Doskonalenie sfery duchowej człowieka, jego pragnienie samowiedzy i wybór powołania można porównać z piramidą potrzeb Abrahama Maslowa. Zgodnie z tym podejściem, rozwój osoby, jako jednostki, porusza się w następującym kierunku:

• Potrzeby fizjologiczne - jedzenie, picie, seks;
• Potrzeba bezpieczeństwa to pragnienie bycia chronionym;
• Potrzeba miłości i przyjaźni to socjalizacja;
• Dążenie do szacunku - uznanie, aprobata, szacunek;
• Zdobywanie wiedzy jest pragnieniem poznania i zrozumienia więcej;
• Potrzeby estetyczne - poczucie piękna i harmonii;
• Samorealizacja jest najwyższą formą samorozwoju.

W trakcie rozwoju człowiek dąży do duchowej doskonałości, ale staje się to możliwe tylko wtedy, gdy spełnione są niższe potrzeby. Bezdomni raczej nie docenią przedstawionego biletu do opery. Osoba uciekająca przed wściekłym tłumem nie jest gotowa na słuchanie innego inteligentnego audiobooka. Nastolatek woli wybrać spacer z dorosłą koleżanką z klasy niż profesjonalny rozwój i samorozwój. Każdy okres rozwoju implikuje własną strategię zachowania i ostateczny cel.

Biorąc pod uwagę dwoistą naturę człowieka, jego zdolność do nawiązywania kontaktów z innymi członkami własnego gatunku, należy mówić o rozwoju grupy ludzi połączonych wspólnymi celami. Przede wszystkim są to kolektywy pracy różnych prywatnych i państwowych przedsiębiorstw. One również się poprawiają. Etapy rozwoju organizacji zostaną omówione w następnej sekcji.

Rozwój człowieka

Każda drużyna, w taki czy inny sposób, przechodzi przez następujące etapy (zgodnie z teorią Bruce'a Wayne'a Takmen'a):

• Sprawdź (formacja) - "sondowanie" się nawzajem;
• Konflikt - pojawienie się sprzeczności, ich zaostrzenie;
• Spójność (normalizacja) - pojednanie oparte na rozwiązywaniu konfliktów;
• Różnicowanie (wykonanie) - tworzenie funkcjonalnej struktury roli.

Zasady te są powszechne w zespołach roboczych i dobrowolnych stowarzyszeniach ludzi zgodnie z ich zainteresowaniami. Jeśli mówimy o rozwoju organizacji związanej z rozwiązaniem konkretnego problemu biznesowego, możemy wyróżnić następujące zjawisko periodyzacji:

• Orientacja zadania;
• Emocjonalne zrozumienie zadania, poszukiwanie niespójności;
• Wymiana informacji, analiza pomysłów i sugestii;
• Rozwiązywanie problemu poprzez podejmowanie konstruktywnych decyzji.

Ponieważ każda firma jest jak żywy organizm, zwykle mówi się o cyklu życia organizacji:

• Staje się - opracowanie strategii i planu rozwoju;
• Wzrost - wzrost obrotów, wzrost wskaźników;
• Dojrzałość - stabilizacja konstrukcji;
• Rozpad - kumulacja problemów organizacyjnych, stagnacja.

Pod koniec cyklu życia organizacja może poruszać się na kilka sposobów. Albo przechodzi rebranding, tworzy nowe zadania i cele, albo zamyka się, ustępując innym firmom, które są we wcześniejszych fazach rozwoju.

Nie wszystkie systemy zarządzania starają się łączyć rozwój organizacji i indywidualną poprawę jej pracowników. Wskazówką w tym zakresie jest japońska filozofia zarządzania Kaizen, która promuje ciągły rozwój firmy poprzez łączny postęp wszystkich jej elementów. Przede wszystkim - każdy z pracowników. Ogólnie rzecz biorąc, rozwój i samorozwój są bardzo istotne w dynamicznie rozwijającym się świecie.

Rozwój osobisty i samorozwój

Będąc narodzonym, człowiek jest jak pusty arkusz papieru. Oczywiście w początkowych etapach życia konieczne jest interweniowanie osób dorosłych, które inicjują rozwój osobowości danej osoby. Ale ta pomoc jest obarczona "pułapkami". Faktem jest, że czasami powołanie nie jest całkowicie na ścieżce, którą społeczeństwo narzuca.

Rodzina, szkoła, uniwersytet nie zawsze dają wiedzę i umiejętności, które są naprawdę potrzebne konkretnej osobie. Co robić w tym przypadku? Dorastając, osoba czuje te niespójności i próbuje zrekompensować brakujące doświadczenie poprzez samokształcenie i samokształcenie.

Na przykład, dziedziczny jubiler, zdając sobie sprawę, że metale szlachetne lub kamienie nie są jego powołaniem, szuka bardziej odpowiednich dróg rozwoju. Ponownie czyta dziesiątki książek, ogląda setki programów tematycznych i wreszcie rozumie, że chce zostać artystą. Ponieważ rodzina nie jest jego asystentem, zajmuje się samodoskonaleniem, stopniowo staje się malarzem.

Różnica między rozwojem fizycznym a duchowym

Osoba jest w stanie rozwijać się w kilku kierunkach:

• Fizycznie;
• Intelektualnie;
• Duchowo.

Dwie pierwsze metody obejmują rozwój ciała i umysłu. Trzeci odnosi się do pola poprawy umysłowej. Główne różnice między nimi wiążą się z wyczerpaniem zasobów. Rozwój ciała i umysłu łączy się z kosztami energii, które muszą być kompensowane podczas okresów odpoczynku. W związku z tym należy iść na siłownię lub czytać książki tylko wtedy, gdy ciało jest pełne siły i energii. Natomiast rozwój duchowy jedynie nasila się, gdy jest stosowany. Im bardziej osoba poprawia swoje moralne i wolicjonalne cechy, tym im silniej się stają, tym silniejsza będzie jego wiara w jego przekonania i zasady.

Rozwój duchowy - najwyższy stopień poprawy, który z reguły zaczyna się po tym, jak osoba pomyślnie przejdzie pozostałe etapy rozwoju osobistego. Nie myśl, że duchowość przeszkadza ludzkiej socjalizacji. Wręcz przeciwnie, pomaga zająć godne miejsce w społeczeństwie, oferując właściwe wartości i priorytety.

Rozwój jest ważnym składnikiem istnienia materii, we wszystkich jej przejawach i przejawach. Proces komplikowania struktury tkwi we wszystkim, od atomów po galaktyki. Rozsądne stworzenia, których jedynym znanym przykładem można uznać za istotę ludzką, są zdolne do znaczącego rozwoju, który podnosi ten proces do jakościowo wyższego poziomu.