Rozwój osobisty

Definicja i klasyfikacja motywacji w psychologii

Motywacja odgrywa ważną rolę w życiu człowieka.

Wpływa bezpośrednio na poziom aktywności, poświęcenie i sukces jednostki.

Oswajam to potężna "moc" może znacznie poprawić jakość życia. Co oznacza słowo "motywacja"?

Co to jest: definicja terminu

Co oznacza motywacja?

W zakresie psychologii motywacja Zwany sumą wszystkich wewnętrznych i zewnętrznych zachęt, które skłaniają osobę do celowej działalności.

W psychologii pojęcie to jest uważane za podstawę motywującą do życia psychicznego jednostki, dynamiczny proces psychofizjologiczny.

W uproszczeniu termin można zdefiniować jako zdolność osoby osobiste potrzeby z pomocą świadomej aktywności.

Wykonując czyn lub pozostając nieaktywnym, jednostka inwestuje w to pewne znaczenie, tj. działa w ten sposób z powodu czegoś / czegoś. A to "coś" jest motywacją.

Struktura

Podstawa motywacji - jego silne połączenie z ludzkimi potrzebami. Osoba stara się zmniejszyć napięcie, które rozwija się na tle potrzeby. Dąży także do zaspokojenia różnych potrzeb (natury społecznej i biologicznej).

Struktura koncepcji przedstawiona jest w postaci łańcucha powiązanych elementów: potrzeby - motywacji - działania - celu.

Wszystko zaczyna się od poczucia dyskomfortu odczuwanego przez osobę w wyniku braku czegoś. Od tego uczucia przychodzi motywacja do działania., a następnie działanie, które ostatecznie prowadzi do celu. Gdy tylko jedna potrzeba się zamknie, rozpoczyna się następny cykl.

Motywacja nie może istnieć jako niezależna jednostka.

Aby dana osoba była zmotywowana do pewnych działań, ma musi być niespełniona potrzeba i cel końcowy.

Etapy motywacji:

  1. Występowanie dyskomfortu. Człowiek rozumie, że brakuje mu czegoś do organizacji normalnego życia.
  2. Wyszukaj opcje, aby pozbyć się dyskomfortu (potrzeby zamknięcia). Osoba rozważa opcje satysfakcji, przytłaczającej kontroli, wymiany i przejścia na inne potrzeby. Stara się pozbyć narastającego dyskomfortu w najprostszy i najbardziej uzasadniony sposób.
  3. Ustawienie celu. Osoba musi zrozumieć, jakie środki używa i jaki wynik osiągnie.
  4. Aktywne działania. Silny impuls i aktywność zorientowana na potrzeby.
  5. Oczekiwana nagroda. Osiągając określone wyniki, osoba otrzymuje nagrodę (w postaci zaspokojenia potrzeb).

    Jako dodatkową nagrodę może otrzymać pozytywne emocje i radość z spełnienia marzeń.

  6. Zamknięcie potrzeb. Jeśli dana osoba wybrała właściwą strategię zachowania i wykonała wszystkie niezbędne działania, potrzeba zniknie (na zawsze lub na pewien okres czasu).

Negatywnie wpływa na proces.:

  • wiele motywów (osoba doświadcza jednocześnie kilku potrzeb i nie może zidentyfikować dominującej, w rezultacie bardzo trudno jest zbudować strategię zachowania);
  • różnorodne struktury motywacyjne (ich typy) u ludzi.

Czynniki

Istnieją trzy klasy czynników motywujących:

  1. potrzeby i instynkty;
  2. motywy, które określają orientację strategii behawioralnych;
  3. emocje i subiektywne doświadczenia, a także regulację instalacji.

Klasyfikacja, rodzaje i typy

Jaka jest motywacja? Motywacja ma złożoną hierarchiczną i typową strukturę. Różni naukowcy jednocześnie proponowali różne klasyfikacje. Ale dzisiaj w psychologii zwyczajowo wyróżnia się następujące typy motywacji:

Według źródła narażenia:

  • wewnętrzny (zależy od osoby i jest przywiązany do pozytywnych emocji, które pojawiają się w procesie działania);
  • zewnętrzny (nie jest związane z treścią działalności i powstaje na podstawie zachęt pochodzących z zewnątrz).

Motywacja wewnętrzna i zewnętrzna najlepiej sprawdza się w agregacie, umożliwiając osobie skuteczne i szybkie zamknięcie potrzeb, nawet jeśli istnieją bariery.

Poprzez emocjonalny kolor bodźca:

  • pozytywny lub pozytywny motywacja (związana z pozytywnymi emocjami, które wynikną z osiągnięcia celu);
  • ujemny lub negatywny motywacja (związana z unikaniem negatywnych emocji, które są potencjalnym rezultatem jakiejkolwiek aktywności lub bezczynności);

Według stopnia stabilności:

  • stabilny (obecne w życiu człowieka na bieżąco, ponieważ opiera się na naturalnych potrzebach, głodzie, pragnieniu, itp.);
  • niestabilny (wymaga stałego wsparcia i łatwo gaszenia bez zewnętrznego bodźca).

Typ motywacji do orientacji bodźca:

  • indywidualne (mające na celu zapewnienie samoregulacji ciała);
  • grupa (chęć ochrony potomstwa, zasługują na miejsce w społeczeństwie, zachowanie struktury społecznej itp.);
  • poznawczy (rodzaj aktywności gry).

Poziomy

Ponadto istnieją poziomy odzwierciedlające pragnienie osoby do zamknięcia swoich potrzeb lub stłumienia ich.

Dziesięć lat temu Skala rozpoczęła się na trzecim poziomiektóra była najbardziej "pogodna" i "bezinteresowna".

Osoba trzeciego poziomu po prostu dostosowała się do otoczenia, nie próbując zmienić sytuacji i osiągnąć celu.

Najwyższy dziewiąty poziom Jest to związane z poświęceniem i pilną potrzebą pozostania w "strefie zwycięstwa". Ludzie na dziewiątym i przybliżonym poziomie wolą raczej zaspokoić, niż stłumić swoje pragnienia.

Mniej niż 10 lat temu do skali dodano pierwszy i drugi poziom. Poziomy te odzwierciedlają niezdolność do zaspokojenia własnych potrzeb.

Tj osoba, która jest na poziomie 1 lub 2, żyje w strefie ubóstwa i długu, ponieważ jego wolicjonalny impuls jest zbyt słaby, aby opuścić strefę komfortu.

Podstawowe teorie krótko

Teorie opierają się na analizie czynników wpływających na proces motywacji. Główne zadanie teoria jest analizą i odzwierciedleniem ludzkich potrzeb, ich struktury i treści.

Psychologiczny

Motywacyjna teoria psychologiczna pojawiły się w 17-18 wieku.

Zostały zbudowane na ideach racjonalizmu. Człowiek był uważany za istotę różną od zwierząt i obdarzoną najwyższymi darami (samoświadomość, umysł itd.)

Tak więc teoria rozwiązań i automatów wyjaśnia zachowanie człowieka i zachowanie zwierząt na podstawie racjonalistycznej i irracjonalistycznej.

W drugiej połowie XIX wieku teoria motywacji została zmieniona dzięki C. Darwin, zaoferował światu teorię ewolucji. Teraz koncepcja była związana z instynktami, a potrzeby podzielono na dwie grupy (społeczną i biologiczną).

Ponadto biolog McDougall i Freud zrównali wszystkie behawioralne strategie z wrodzonymi instynktami. Freud wyróżnił tylko jeden instynkt (libido), a następnie dodał instynkt śmierci.

I McDougall zaproponował listę 10 instynktów (budowy, lotu, reprodukcji, ciekawości itp.).

Kurt levin rozważana motywacja jako zbiór walencyjnych jednostek, analogicznie do chemii. Pan Murray podzielił potrzeby na podstawowe i wtórne. A. Maslow Wyjął najbardziej popularną koncepcję, według której potrzeby mają hierarchiczny podział.

Na najniższym (podstawowym) poziomie są potrzeby organiczne (naturalne). Następnie pojawiają się potrzeby w zakresie bezpieczeństwa, przynależności, poznania, estetyki i samorealizacji. Ich zadowolenie następuje poprzez przesunięcie fokusu z najniższego poziomu na najwyższy poziom.

Cognitive

Teorie kognitywne oceniają motywację jako mechanizm wyboru jednej lub drugiej formy zachowania.

Ten proces reguluje aktywność umysłową.

S. Bolles uznał mechanizm selekcji za odpowiedź na bodziec zewnętrzny w przypadku nagłej potrzeby i wyboru możliwości zgodnie z algorytmem losowym w dowolnym innym momencie.

Edward L. Deci wierzyli, że wewnętrzna motywacja jest rodzajem "przepisanego kodu" w ciele, ponieważ zależy od wrodzonych cech jednostki.

Lyon Festinger Zaproponował "Teorię Dysonansu Kognitywnego", zgodnie z którą każdą wiedzę lub wiarę można uznać za poznanie.

A w zderzeniu wzajemnie wykluczających się poznania, osoba doświadcza uczucia dyskomfortu i stara się go pozbyć, motywując się do działania.

Taylor

Taylor pierwszy zastosował podejście merytoryczne na pytanie.

Istotą teorii jest to, że człowiek będzie najbardziej zmotywowany, jeśli jego nagroda będzie bezpośrednio związana z poziomem wydajności pracy.

Wprowadził dwa nowe elementy, które miały stymulować pracowników: system płatności premium i chronometr.

Krajowy

Autorami najbardziej udanych teorii krajowych były L.S. Vygotsky, A.N. Leontyev, B.F. Lomov.

Skupili się na nauczaniu, obniżając motywację w sferze produkcji i pracy.

Zgodnie z tą teorią, opłacalny człowiek ma dwa polarne poziomy rozwoju (wyższa i niższa). Poziomy te rozwijają się niezależnie od siebie, ale jednocześnie.

Określają one wyższe i niższe potrzeby jednostki. Zamknięcie potrzeb jednego poziomu za pomocą funduszy z innego poziomu jest niemożliwe.

Leontiev

Leontiev w swoich pismach napisał, że warunkiem koniecznym jakiegokolwiek działania jest temat.

Jednocześnie obecność potrzeby jest podstawowym warunkiem życia człowieka, podobnie jak zdolność oddychania.

Potrzeba bardziej ogólnie, potrzeba czegoś, co leży poza ciałem. Tj chęć uzupełnienia systemu.

Diagnostyka

Dzięki wielokrotnym eksperymentom okazało się, że istnieje optymalny poziom motywacji. I diagnostyka tej sfery pozwala odkryć ile rzeczywistego poziomu odpowiada optymalnej.

Do diagnozy użytej specjalne techniki:

  • tematyczny test apercepcji (TAT);
  • Test motywacyjny Heckhausena;
  • metafora koloru;
  • technika siatek repertuarowych;
  • kwestionariusz zapotrzebowania na osiągnięcia (Yu Orlov).

Ponadto aktywnie stosują się metoda wywiadukiedy dane są gromadzone poprzez osobisty kontakt między specjalistą a przedmiotem.

Problem motywacji w psychologii

Osoba może lub nie może być świadoma swoich motywów. A jeśli nie jest on świadomy, skąd pochodzą motywacje do tego czy innego działania, działania kontrolne i emocje będą bardzo trudne.

Kwestię motywacji podnosi się za każdym razem, gdy konieczne jest ustalenie przyczyny określonych działań jednostki.

Dlatego zadaniem psychologii jest wyjaśnienie, w jaki sposób formuje się sferę motywacyjną, jakie metody można zastosować, aby na nią wpływać, jak kontrolować obecne procesy związane z tą sferą.

Motywacja pomaga osobie przetrwać i rozwijać się, przezwyciężając trudności i utrzymując płynną pracę organizmu.

A jeśli podstawowe bodźce motywują osobę do chleba i wody, to pomaga budować kontakty, osiągnąć sukces i zyskać uznanie. Tak więc motywacja wpływa na wszystkie obszary życia.

Motywacja: pojęcie, teoria, typy i proces:

Obejrzyj wideo: Motywacja, efektywność, wytrwałość - dr Ewa Jarczewska-Gerc i Andrzej Tucholski - Można! (Może 2024).