Mężczyzna od urodzenia jest wewnątrz społeczeństwaktóry ma na niego wszechstronny wpływ.
Dołącza do różnych grup społecznych, opiniuje opinie innych ludzi i stopniowo rozwija się jako osoba.
Ale tam, gdzie są ludzie, dochodzi do konfliktów społecznych, związanych z niekompatybilnością opinii zarówno jednostek, jak i pewnych grup.
Jest ich wiele przykłady konfliktów społecznychktóre, niezależnie od specyfiki, niezmiennie stają się impulsem do zmian i rozwoju.
Co to jest: koncepcja
Słowo "konflikt" z języka łacińskiego jest tłumaczone jako "Zderzenie".
Istnieje wiele rodzajów konfliktów, takich jak polityczne, prawne, ekonomiczne i społeczne.
Konflikt społeczny - To zderzenie dwóch lub więcej stron, ze względu na występowanie ostrych sprzeczności między nimi, takich jak rozbieżność poglądów, celów, interesów.
Konflikty społeczne może mieć inną skalę: Jako strony konfliktu mogą być zarówno jednostki, jak i wielopłaszczyznowe społeczności społeczne.
Najbardziej znaczący soc. konflikty mogą prowadzić do starć paramilitarnych, wojen domowych, rewolucji.
Przyczyny
Główne przyczyny i źródła konfliktów społecznych:
- Różnice w ideologii i opiniach stron jako całości. Opinia jednej osoby (lub grupy społecznej) dotycząca pewnych sytuacji może się diametralnie różnić od opinii innej osoby (lub innej grupy społecznej). Na przykład człowiek ma miękkie, liberalne, częściowo pro-feministyczne poglądy, a jego ojciec jest zagorzałym konserwatystą, który jest pewien, że kobieta ma miejsce gdzieś pomiędzy kuchnią a pokojem dziecięcym. Jeśli ojciec próbuje narzucić swoje własne poglądy na syna dotyczące organizacji stosunków z kobietami, może to być impulsem do rozwoju konfliktu.
- Różnice w postrzeganiu celów; mając cele po jednej stronie, które różnią się od celów realizowanych przez drugą stronę. Prawdopodobieństwo konfliktu jest szczególnie duże, jeśli osiągnięcie celu przez jedną stronę automatycznie pozbawia drugą stronę szansy na zaspokojenie jej potrzeb i osiągnięcie własnego celu.
- Nierówność społeczna i ekonomiczna. Najczęstsza przyczyna rozwoju konfliktów społecznych na dużą skalę. Jeżeli jedna ze stron uważa, że zostały one potraktowane niesprawiedliwie, a jej potrzeby zostały zignorowane, a druga strona, wręcz przeciwnie, otrzymuje nawet więcej, niż potrzeba, konflikt jest nieunikniony. Walka z nierównością społeczną i gospodarczą leży u podstaw wielu ruchów i ideologii.
- Inne powody. Różne błędy logiczne, nieporozumienia mogą również stać się podstawą konfliktu. W takich przypadkach jedna lub kilka stron konfliktu z jakiegoś powodu nieprawidłowo zinterpretowało określone zdarzenia, działania, zachowanie lub otrzymało niekompletne lub umyślnie błędne informacje.
Przyczyny konfliktów społecznych są ich podstawą, zaufaniem, co powoduje konflikt. Jednocześnie nie należy mylić powodów z powodem.
Okazja - Jest to rodzaj spustu, który aktywuje dystans.
Jako powód może być coś (sytuacja, wydarzenie), które może przepełnić cierpliwość jednej lub kilku stron konfliktu. W tym przypadku sama sytuacja początkowa zwykle nie działa, jeśli przyczyny konfliktu są nieobecne.
Czym jest konflikt społeczny? Dowiedz się z wideo:
Klasyfikacja
Konflikty dzieli się przez:
- Przyczyny pojawienia się. Istnieją subiektywne i obiektywne przyczyny rozwoju konfliktu. Obiektywne powody powstają w przypadku braku kontroli przez jednostkę, a subiektywne są kontrolowane przez niego w taki czy inny sposób i są ściśle związane z jego osobowością, charakterem, priorytetami, celami i zainteresowaniami.
- Poziom otwartości Konflikty są podzielone na otwarte i zamknięte. Otwarte konflikty oznaczają sytuacje, w których strony bezpośrednio wyrażają swoje niezadowolenie: kłótnie, obrażanie przeciwników, argumentowanie, uciekanie się do przemocy.
Konflikty zamknięte nie zawsze są widoczne dla innych, używają pośrednich metod wpływu.
- Stanowisko stron konfliktu. Jeśli jedna strona konfliktu znajduje się na wyższej pozycji i ma większą moc od drugiej, takie konflikty nazywa się pionowymi. Jeśli strony są w konflikcie, a obie strony są sobie na ogół równe, konflikt taki ma charakter horyzontalny. Odpowiednio, pion może być zrównany z konfliktem między rodzicami i małoletnimi dziećmi, między nauczycielem i uczniem, między szefem i podwładnym, i tak dalej, a poziome konflikty zazwyczaj odnoszą się do relacji w grupach.
- Skład stron. Jeśli konflikt nie jest związany z niekonsekwencjami ideologii lub opinii, a uczestnicy nie są związani z różnymi wspólnotami ideologicznymi, konflikt ten nazywa się interpersonalnym. Grupa obejmuje konflikty, w których strony należą do odrębnych wspólnot społecznych. Istnieją również konflikty polityczne, które są podzielone na politykę wewnętrzną i zagraniczną.
- Cechy wpływu na uczestników. Konflikty mogą się różnić w czasie trwania (krótkoterminowy, długoterminowy), stopniem skali (globalnym, regionalnym, grupowym, osobistym), przejawami.
- Treść. Jeśli podstawą konfliktu jest subiektywna niechęć stron do siebie nawzajem, wówczas takie konflikty nazywa się emocjonalnymi.
Jeśli istota konfliktu znajduje się pod rzetelnym i uzasadnionym argumentem i nie jest bezpośrednio związana z osobistą wrogością, to jest to racjonalny konflikt.
Także konflikty społeczne w psychologii są podzielone na typy:
- społeczno-polityczne;
- społeczny i pracowniczy;
- społeczno-psychologiczny;
- życie rodzinne;
- duchowy i moralny;
- ideologiczny;
- środowisko;
- legalny
Etapy rozwoju
Etapy rozwoju konfliktów społecznych:
- Pierwszy. Jest to wstępny, przedkonfliktowy etap, który jest podzielony na ukryte i otwarte etapy. Na etapie ukrytym konflikt zaczyna się dopiero pojawiać, strony interpretują to, co się dzieje i jego przyczyny, a na otwartym etapie rozpoczynają się pierwsze umiarkowane konfrontacje.
- Drugi. Na pierwszym etapie drugiego etapu strony pragną kontynuować opozycję, pojawia się wyraźna wrogość. Konflikt stopniowo się nasila. Na drugim etapie następuje załamanie: uczestnicy konfliktu porównują swój uformowany obraz przeciwnika z rzeczywistym, a sytuacja rozwija się w zależności od ich wniosków.
- Trzeci. Jest to dojrzały etap konfliktu, podczas którego strony podejmują pierwsze próby rozwiązania problemu, szukają sposobów, aby to zrobić.
- Czwarty. Na tym etapie konflikt znika całkowicie lub częściowo.
Opis etapów konfliktu społecznego w tym filmie:
Struktura
Struktura konfliktu obejmuje następujące komponenty:
- Uczestnicy. Jednostki i niektóre stowarzyszenia społeczne, takie jak organizacje, ruchy ideologiczne i inne społeczności mogą działać jako uczestnicy.
Uczestnikami konfliktu społecznego może być nawet państwo.
- Temat. Podmiot implikuje istotę konfliktu - sprzeczność powstałą między uczestnikami.
- Obiekt Jest to rodzaj korzyści, której poszukują strony konfliktu. Mogą to być materialne korzyści, moc, zachowanie pewnych duchowych norm, osiągnięcie celu i wiele więcej.
- Macromedia i mikrośrodowisko. Warunki mikrośrodowiska i makrootoczenia powinny być brane pod uwagę dla wszystkich stron konfliktu. Mikrośrodowisko to ludzie, którzy otaczają sprzeczne partie i z którymi współdziałają, a makrootoczeniem są społeczności społeczne, w których uczestniczą uczestnicy.
Funkcje i rola
Konflikt społeczny jest zjawiskiem wielowymiarowym, które może prowadzić do nieprzewidywalnych rezultatów.
Historycznie, konflikty były jednym z motorów postępu., zwłaszcza w skali globalnej, ponieważ dzięki nim doszło do poważnych zmian międzypaństwowych i międzypokoleniowych: zaczęły się i kończyły wojny, powstawały nowe prawa i stare prawa zniknęły, a rządy zostały zastąpione.
Małe konflikty - te, które występują pomiędzy jednostkami lub względnie małymi grupami społecznymi - są również w stanie popychać jednostki uczestniczące w nich do rozwoju lub odwrotnie, doprowadzić je do degradacji.
Konflikt pierwszy:
- umożliwia uczestnikom zrozumienie, że istnieje między nimi napięcie;
- popycha je do poszukiwania rozwiązania, tak aby sytuacja ostatecznie przyniosła pozytywne rezultaty;
- częściowo eliminuje napięcia społeczne, które powstały wśród uczestników.
Znaki
Główne oznaki konfliktu:
- obecność okoliczności, które strony uznają za sprzeczne;
- obecność niespójności, sprzeczności w poglądach, celach, interesach stron;
- konfliktowa interakcja uczestników;
- stosowanie różnych metod nacisku na przeciwników (w tym przemoc fizyczna, psychiczna);
- wyniki interakcji między konfliktami.
Z reguły sytuacje konfliktowe nie przynoszą wyłącznie korzyści stronom i wiele zależy od konkretnego konfliktu i indywidualnych cech uczestników.
Ważne jest również, aby pamiętać, że każdy z uczestników i obserwatorów może inaczej ocenić konflikt i jego wynik.
Konsekwencje
Konsekwencje konfliktów:
- Sytuacja konfliktowa może poważnie podważyć stan psycho-emocjonalny uczestników, zwłaszcza tych, którzy nie mają dobrej tolerancji na stres. To pociąga za sobą pojawienie się różnych chorób psychicznych.
- Oddzielne konflikty zagrażają nie tylko psychoemocjonalnemu, ale także fizycznemu zdrowiu, jeśli jego uczestnicy uciekają się do przemocy fizycznej.
- Konflikty powodują również radykalne zmiany w społeczności, prowadzące do zniszczenia istniejących struktur społecznych.
W tym przypadku konflikty, jak wspomniano wcześniej, mają i pozytywny wpływponieważ są w stanie zmusić uczestników do rozwoju, poprawy umiejętności komunikacyjnych i empatii.
Wyjdź ścieżkami
Aby konflikt został pomyślnie rozwiązany, muszą być spełnione następujące warunki:
- Wszystkie strony konfliktu musi zrozumieć sytuację, zrozumieć powody co się stało, ustal, jakie interesy ścigają przeciwników. To pozwoli im lepiej zrozumieć istotę konfliktu, a zrozumienie jest jednym z kluczy do rozwiązania problemu.
- Konieczne jest, aby wszystkie walczące grupy starały się rozwiązać problemy, które wywołały wrogość, oraz przywrócić świat.
Aby to osiągnąć, ważne jest, aby uznali interesy swoich przeciwników i znaleźli coś, co może zjednoczyć wszystkie strony konfliktu: wspólny cel.
- Wszystkie strony konfliktu musisz szukać sposobów na wyjście razem brak konfliktu. Aby było to możliwe, ważne jest, aby strony zrozumiały istotę konfliktu i wyraziły gotowość do omawiania problemów. Dialog z przeciwnikami może być prowadzony wspólnie lub za pośrednictwem pośredników.
Zalecenia, które pozwalają szybko wyjść z konfliktu:
- Omawiając wspólne problemy, należy skupić się na konkretnych kwestiach.
- Uczestnicy konfliktowych grup muszą zmniejszyć napięcia psycho-emocjonalne przeciwników. Aby to zrobić, należy zrezygnować z użycia jakiejkolwiek formy przemocy psychologicznej, takiej jak ignorowanie, obrażanie, oskarżanie, grożenie, gaszenie, zaniedbywanie, dewaluacja problemów i potrzeb przeciwników.
- W trakcie dyskusji należy pozostać w ramach uprzejmości, dążyć do poszanowania potrzeb i doświadczeń przeciwników.
- Ważne jest, aby wszyscy uczestnicy szukali kompromisu, który pasuje każdemu. Pozwoli to zminimalizować szkody wynikające z konfliktu i przywrócić dobre relacje między stronami.
O przyczynach i sposobach rozwiązywania konfliktów społecznych w tym filmie:
Przykłady z historii i życia
- Przykład 1 We Francji pod koniec lat siedemdziesiątych nastąpił strajk studentów z powodu sprzeczności w postrzeganiu wartości młodzieży lat sześćdziesiątych i seniora generała de Gaulle'a. Studenci protestowali również przeciwko reformie w Fouche, z powodu której ucierpiała jakość edukacji. Studenckie zamieszki zostały zauważone przez inne grupy społeczne. Przywódcy tego kraju wykorzystali lęk ludzi do ujrzenia nowej rewolucji dla własnych celów, co umożliwiło zmniejszenie intensywności konfliktu. Rok później zmieniła się władza w kraju.
- Przykład 2 Wpływ Kościoła Prawosławnego na współczesną Rosję jest niezwykle duży. Wywiera presję na kulturę, a edukacja i nauka wpływają na politykę danego kraju. Nie tak dawno temu temat "Kultura duchowa i moralna" został wprowadzony do szkolnego programu nauczania, podczas gdy w praktyce nie było alternatyw dla dzieci w wieku szkolnym, które nie miały związku z religią. Spowodowało to oburzenie elity naukowej kraju. Znani naukowcy pisali apele do przywódców kraju, udzielali wywiadów w gazetach. Wielu działaczy religijnych w odpowiedzi na to zaczęło walczyć.
Liderzy akademiccy zaproponowali temat "Naturalistyczna etyka", który zastąpił "kulturę duchową i moralną" dla dzieci w wieku szkolnym, których rodzice nie mają związku z religią.
Powinna być prowadzona przez nauczyciela specjalizującego się w naukach przyrodniczych.
- Przykład 3 Nowy pracownik został przyjęty do spójnego zespołu. W niedługim czasie została awansowana, co zaalarmowało główny zespół i wywołało złość i oburzenie wśród tych, którzy, ich zdaniem, zasługiwali na znacznie więcej. Uczestnicy zaczęli wyrażać swoje niezadowolenie w każdy możliwy sposób: odmówili spełnienia wymagań nowej dziewczyny, otwarcie się z niej śmiali, obrażali. Aby rozwiązać konflikt, dziewczyna poradziła sobie z szefami. Zorganizowali spotkanie z resztą pracowników i omówili sytuację konfliktu w przyjaznej atmosferze. Konflikt nie został całkowicie rozwiązany, ale stosunek do nowo przybyłego zaczął się stopniowo rozgrzewać.
Pomimo faktu, że ludzkość od dawna dążyła do ograniczenia liczby konfliktów do minimum lub całkowitego wyeliminowania ich występowania, będą nieuchronnie powracać na nowowymagając od ludzi, aby znaleźli rozwiązanie.
Ważne jest, aby mieć świadomość ich pozytywnego wpływu na społeczeństwo i robić wszystko, co możliwe, aby zapewnić, że negatywne konsekwencje są tak niskie, jak to tylko możliwe.
Konflikt społeczny to klasyczny przykład i koncepcja tego filmu:
