Motywy i cele ludzkiej aktywności w psychologii

Ludzkie działania są zarządzane przez jego motywy i świadomie wyznaczane cele.

Pod ich nieobecność motywy byłyby podporządkowane jedynie emocjom, które mają krótki charakter czasu, oraz działania byłyby niekonsekwentne.

Jakie są motywy i cele? Jaką funkcję pełnią w życiu danej osoby?

Motywy i cele - co to jest?

Motyw - to właśnie motywuje osobę do jakiejś aktywności, której celem jest zaspokojenie potrzeby.

Kiedy dana osoba ma motyw, ma energię do osiągnięcia określonych rezultatów, realizacji działań.

Motywem może być także nie tylko realizacja jakiejkolwiek działalności ale także porzucić ją.

Motyw nie zawsze może być wyjaśniony sam przez się, jest zrozumiały tylko wtedy, gdy bierze się pod uwagę czynniki, które składają się na ogólną strukturę psychiczną danej osoby - on jest impulsemto sprawia, że ​​człowiek dąży do celu.

Połączenie zrównoważonych motywów, które ukierunkowują działania jednostki, określa orientację osobowości, jej skłonność do celów życiowych.

Cel - jest to tym, do czego świadomie dąży osoba, wynikiem swoich działań mających na celu osiągnięcie określonego rezultatu. Może to być również proces jakiejkolwiek aktywności, zaangażowanie w nią.

Aby ustawić cel, po pierwsze, osoba musi mieć na to motywację - na przykład samopotwierdzenie, bogactwo, samorealizacja. Co więcej, cel jest często definiowany przez kilka motywów.

Cele także motywują ludzi do działania.

W tym samym czasie, im bardziej konkretne, tym większa siła napędowa.

Ogólne, nieokreślone cele są słabo stymulowane do jakichkolwiek działań.

O co oni decydują?

Motywy i cele odzwierciedlają potrzeby osoby, która zmusza osobę do szukania sposobów jej zaspokojenia.

Abraham Maslow, znany amerykański psycholog, przedstawił następujące podstawowe zagadnienia potrzeby, które określają cele i motywy jednostki:

1. Na pierwszym miejscu troska człowieka o jego potrzeby fizjologiczne - jedzenie, sen, seks, utrzymanie zdrowia.
2. W zaspokajaniu podstawowych potrzeb osoba będzie zaangażowana w ich bezpieczeństwo i komfort - zapobieganie zdrowiu, poprawa domu, konsekwencja i bezpieczeństwo warunków, w których żyje.
3. Będąc istotą społeczną, na trzecim etapie osoba będzie dążyć do budowania relacji międzyludzkich - komunikacja, przyjaźń, wspólne działania, opieka nad inną osobą itp.



4. Z normalizacją potrzeb społecznych jednostki będzie musiał osiągnąć określoną postawę w społeczeństwie - szacunek, uznanie, rozwój kariery, docenienie ich własnych działań.
5. Na ostatnim etapie duchowe potrzeby zostają objawione - proces wiedzy, kreatywność, autoekspresja, samorozwój jednostki.

W związku z tym przede wszystkim ludzie mają tendencję do zaspokajania potrzeb fizjologicznych, i dopiero po ich urzeczywistnieniu powstają duchowe potrzeby.

Niektóre potrzeby są stałe. - osoba zawsze będzie dążyć do zadowolenia. Inne mogą występować okresowo, a niektóre - być niestałe, krótkotrwałe - po ich usatysfakcjonowaniu osoba zapomina o nich.

Ponadto osoba może mieć jednocześnie kilka potrzeb, co może powodować konflikt motywów.

Rodzaje i funkcje

Wyróżnia się następujące funkcje motywu.:

• zachęta - potrzeba jakiegokolwiek działania;
• szyna prowadząca - w tym samym czasie motyw kieruje działaniem osoby;
• generowanie celów - motyw prowadzi do działania, które ma na celu zaspokojenie określonej potrzeby;
• semantyczny - podając działanie o subiektywnym znaczeniu i znaczeniu.

Główną funkcją motywu jest motywacja i ukierunkowanie osoby na jakąkolwiek aktywność. Dzięki temu nie wszystkie motywy będą równe - będą w pewnym systemie hierarchicznym.

Niektóre z nich mogą nie zostać zrealizowane przez człowieka. W procesie ludzkiej działalności i rozwoju niektóre motywy mogą zniknąć, a inne mogą się narodzić.

Rodzaje motywów są klasyfikowane według następujących kryteriów.:

1. Rzeczywisty i potencjalny. Rzeczywiste to te, które zachęcają do bieżących działań do wykonania - na przykład osoba pracuje w wysoko płatnej pracy, mieszka w wygodnym mieszkaniu, a głównym motywem jest utrzymanie obecnej sytuacji. Potencjał - te, które są w stanie wywołać działanie w przypadku zmiany sytuacji - ta sama osoba, pod groźbą redukcji, będzie zmotywowana do poszukiwania innej pracy lub rozwoju w innym kierunku.



2. Prowadzący i nieletni. Sfera motywacyjna ma hierarchię, którą można wyraźnie zobaczyć, gdy dana osoba ma konflikt motywów. Na przykład przyjaciele złożyli ofertę spędzenia weekendowego połowu, podczas gdy w ten weekend podjęto nadgodziny w domu. W rezultacie lider okazuje się być ostatnim, ponieważ dobrobyt i zachęta do przywództwa jest ważniejsza niż odpoczynek, który również chce poświęcić czas.
3. Semantyka i motywy-zachęty.

   W centrum każdej działalności może być jednocześnie kilka motywów, a im więcej jest, tym bardziej są w stanie sprowokować człowieka do konkretnych działań.

   Na przykład osoba chce uzyskać wysoko płatną pracę związaną z podróżami do innych krajów. Głównym, semantycznym motywem będzie wysoka zachęta do pracy, drugorzędnym motywem motywacyjnym jest poszerzanie horyzontów, komunikowanie się z nowymi interesującymi ludźmi.

4. Przez generalizację. Na przykład możesz uwielbiać słuchać muzyki w stylu rocka i pokochasz prace tylko jednego zespołu rockowego.



5. Świadomy i nieświadomy. Niektóre motywy można wyraźnie rozpoznać - na przykład, aby uzyskać wykształcenie, aby znaleźć dobrze płatną pracę i uzyskać możliwość zrealizowania się. Inne mogą nie zostać zrealizowane - na przykład arachnofobia, kiedy dana osoba może się bać i unikać małego pająka, który tak naprawdę nie jest w stanie go skrzywdzić.
6. Treść przedmiotowa:

• temat. Określ wynik końcowy działania - na przykład wybuduj dom, kup samochód;

  Jednocześnie mogą one nie tylko odzwierciedlać obiekt, ale także jego stosunek do niego - do przyjmowania, nabywania, odmawiania, tworzenia, zapisywania, unikania czegoś.

• funkcjonalny. Na przykład - potrzeba osoby w komunikacji. Ta akcja nie ma żadnego ostatecznego celu. Motywacją jest właśnie zaangażowanie w ten lub tamten proces. Przykładem mogą być czynności związane z grami;
• regulacyjne. Te motywy nie zachęcają do aktywności, ale ograniczają ją - na przykład moralność.

Motywy aktywności zawodowej

Działalność zawodowa odgrywa kluczową rolę w naszym życiu.

Jednak słabo zmotywowany pracownik nie będzie w stanie w pełni zrealizować swoich zasobów ludzkich, a także przyniesie maksymalne korzyści firmie, w której pracuje.

Jakie są motywy aktywności zawodowej?

1. Płace i korzyści materialne. Często to wynagrodzenie pieniężne za pracę zawodową ma zasadnicze znaczenie dla motywacji pracownika. Każda osoba chce uzyskać materialne korzyści, jednocześnie starając się je osiągnąć. Z reguły pracownicy zainteresowani dobrobytem materialnym wolą pracować samemu, aby otrzymać pieniądze na własną pracę.

   Dobre wyniki w tym podejściu pokazuje również organizacja pracy, w której wielkość wynagrodzenia jest wprost proporcjonalna do ilości wykonanej pracy.

2. Komfortowa atmosfera i akceptowalne warunki pracy. Jeśli pracodawca dba o komfort swoich pracowników, organizację miejsca pracy, skuteczność tego ostatniego może znacznie wzrosnąć.
3. Wyraźnie określone zadania. Niektórzy pracownicy preferują dobrze rozwinięte zasady działania, kiedy mogą polegać na swoich działaniach na przepisanych zasadach. Dla nich ważne jest, aby postępować zgodnie z kartą, przestrzegać przyjętych norm i wymagać tego od kolegów. Inni pracownicy mają większą swobodę działania. Nie potrzebują regulacji, ale wręcz przeciwnie, unikają tego. Dla nich motywacją jest umiejętność rozwiązania problemu własnymi metodami. Tacy pracownicy nie lubią ciągłej kontroli nad sobą, nieustannie dążą do niezależności, a czasami ignorują zasady, poświęcając im dużo energii.
4. Kontakty społeczne. Różni pracownicy mogą mieć różne postawy wobec kontaktów towarzyskich w miejscu pracy. Dla jednego rodzaju ludzi czynnikiem motywującym będzie umiejętność komunikowania się z nowymi ludźmi, są oni odporni na hałas, otrzymują pozytywne emocje podczas komunikowania się. Innym typem ludzi będzie motywacja taka, która nie wymaga komunikacji z ludźmi - na przykład mechanizmy kontrolne, praca przy komputerze - gdzie nie ma potrzeby kontaktu z kolegami.
5. Akceptacja społeczna. Niektórzy pracownicy potrzebują ich zatwierdzenia przez społeczność dla wykonanej pracy. Nie skupiają się tak bardzo na wysokości zarobków, jak chcą, aby ich praca była zauważana przez innych.

   Wykonując swoje zawodowe zadania, osoba może nie tylko otrzymać wynagrodzenie materialne za pracę, ale także zaspokoić swoją potrzebę bycia użytecznym dla społeczeństwa.

6. Wpływ i moc. W dziedzinie zawodowej możesz zrealizować swoją potrzebę zajmowania określonego miejsca w statusie społecznym poprzez zdobycie pozycji menedżera. Staje się to szczególnie ważnym czynnikiem motywacyjnym dla osób podatnych na podporządkowanie sobie innych ludzi. Z punktu widzenia zarządzania to pragnienie nazywa się osiąganiem celów poprzez wysiłki innych ludzi.



7. Samorealizacja. W tym przypadku motywacją do pracy jest wdrożenie przez pracownika jego umiejętności i wiedzy. Jednocześnie motywuje samą możliwość wykonywania określonych czynności.
8. Ulepszenie i rozwój. Osoba stara się opanować nowe umiejętności, ma potrzebę samodoskonalenia.

   Możliwość napotkania czegoś nowego, opanowania nowej wiedzy jest także ważnym bodźcem do pracy pracowników.

Potrzeba rodzi motywyktóre zachęcają i kierują osobę do pewnego rodzaju aktywności. Będąc świadomym ich, człowiek wyznacza sobie cele, których realizacja prowadzi ostatecznie do zadowolenia z życia i możliwości maksymalnego wykorzystania jego potencjału.

Potrzeba jako motyw działania:

Obejrzyj wideo: Jak kupujemy i jak nie dać się zmanipulować reklamie? - dr hab. Grochowska i prof. dr hab. Falkowski (Może 2024).