Rodzina i dzieci

Przykłady treningu psychologicznego dla dzieci

Dzisiaj wszędzie mówi się o szkoleniu.

Dorośli chętnie odwiedzają ich, kierując się rekomendacjami przyjaciół lub własnej woli.

Czy potrzebujemy szkoleń dla dzieci? Czy jest za wcześnie na ich rozpoczęcie ścisła komunikacja z psychologami?

Co to jest?

Nie wszyscy dorośli starają się zrozumieć istotę istniejących problemów i są gotowi dużo trenuj dla umiejętności.

Co zatem powiedzieć o dzieciach, które nie zawsze są w stanie zrozumieć, dlaczego muszą się czegoś nauczyć dla dobra sprawy w najbliższej lub dalszej przyszłości?

Jak możemy uczyć dzieci przydatnych umiejętności w celu uproszczenia kontaktów ze społeczeństwem i pracy nad zadaniami wymagającymi dużego nakładu pracy lub niestandardowego podejścia? Korzystanie pragnienie dzieci i miłość do rozrywki.

Trening jest czymś w rodzaju gry zgodnej z zasadami opracowanymi przez ekspertów z dziedziny psychologii, pediatrii i pedagogiki.

Dlatego przy profesjonalnym podejściu do wydarzeń każda z nich będzie miała praktyczne zastosowanie.

Zestaw zaleceń dotyczących działań, które uczestnicy powinni podjąć, został wysłany. dla dzieci przydatnych umiejętności rozwiązywać istniejące lub postrzegane problemy w życiu.

Po co jesteśmy?

Ponieważ nauka jest korzystna przechodzi w formacie gry, nie powoduje duchowego protestu.

W końcu podczas treningu jest to zazwyczaj możliwe i często trzeba aktywnie komunikować się z sąsiadami, poruszać się, śmiać się i nie wstrzymywać emocji (oczywiście do rozsądnych ograniczeń).

Z uwagi na fakt, że niezbędna umiejętność jest wypracowywana w grze kilkakrotnie, a jednocześnie dziecko stara się jej użyć, aby osiągnąć wyniki w danym wydarzeniu, pożądane wyniki krótkie terminy zostały osiągnięte.

Szkolenia dla różnych grup wiekowych różnią się w zależności od przepisów. W zależności od głównego zadania, cel treningowy można skierować do:

  1. Rozwój umiejętności dzieci komunikacja peer lub przedstawiciele innych kategorii wiekowych.
  2. Zdolność do formowania się z wygodą dla siebie i bez roszczeń innych zintegrować się z każdym społeczeństwem.
  3. Nabywanie pragnień i nawyków w celu rozwiązywania konfliktów w cywilizowany sposób.
  4. Rozwój nawyków liderówaby nie wyostrzyć, gdy chcesz pokazać swoje umiejętności światu i zamknąć ludzi.
  5. Nabywanie umiejętności przez siłę woli stabilizować tło emocjonalne w trudnych warunkach życiowych.

Przed każdym szkoleniem z dziećmi osobiste zadanie:

  1. Aby zlokalizować zaprosili uczestników na wydarzenie dla siebie.
  2. Podejmij środki, aby większość uczestników uczestniczyła w wydarzeniu duchy. Wyraźne klipy psychologiczne na poszczególnych oddziałach mogą komplikować szkolenie i zdecydowanie nie przyniosą korzyści dzieciom, które nie potrafią się zrelaksować psychicznie.
  3. Wyjaśnij uczestnikom warunki gry.
  4. Upewnij się, że wydarzenia mają miejsce. zgodnie ze scenariuszem.
  5. Weź pod uwagę momenty, kiedy sytuacja zdecydowanie odbiega od planowanego scenariusza i dyskretnie wpływa na czynnik, który je spowodował, jeśli jest w mocy ołowiu.

Podczas ustalania obecności uczestników, którzy wciąż mają trudności z pozbyciem się klipów psychologicznych, instruktor musi znaleźć sposób na szybką pracę z każdym z nich osobno, aby im pomóc. poczuj chęć aktywnego uczestnictwa w szkoleniu.

Co więcej, aktywny sposób spędzania wolnego czasu nie zawsze oznacza wiele fizycznych działań - zainteresowanie i śledzenie wydarzeń rozwijających się, które tworzą inni uczestnicy wydarzenia, jest również zaangażowaniem w ten proces.

Niech to się stanie, gdy siedzisz w pustym kącie, skąd wszystko jest doskonale widoczne.

Przykłady gier, ćwiczeń i zadań

Czas trwania zajęć dla dzieci i dzieci ze starszej kategorii wiekowej jest inna.

Ponieważ dawne męczenie jest wyższe, a treningi, nawet w formie gry, nie powinny powodować dyskomfortu i prowadzić do przeciążenia układu nerwowego.

Dla przedszkolaków

Rozwój umiejętności zmniejszyć aktywność i słuchać mówcykiedy jest na przykład koncert lub lekcja konieczna do sformułowania szacunku dla przyjętych zasad grupy.

Trener sadza dzieci w kręgu na krzesłach, a następnie prosi, by przypomnieć fabułę słynnej kreskówki o chłopcu w dżungli.

Następnie skupia uwagę w momencie, gdy jedna z postaci mówi, a inni, z wyjątkiem szkodliwych małp, słuchajcie mówcy i nie przerywajcie mu.

W końcu, jeśli ktoś wydaje oświadczenie, mówi coś, to znaczy, że jest pewien, że mówi coś ważnego i nieznanego reszcie. A jeśli zachowujesz się jak szkodliwa małpa, stracisz wiele interesujących rzeczy.

Po szkoleniu pytają każdego uczestnika szkolenia, o ile jest to jasne dlaczego musisz słuchać mówcy i czy osoba przesłuchiwana chce zaakceptować tę zasadę dla siebie.

Lekcja wymaga wielokrotnego powtarzania w długim okresie czasu i przyjęcia symbolu w zespole, wskazując na konieczność zachowania ciszy w celu lepszego zrozumienia słów mówcy w danym momencie.

Jest to konieczne, aby w przyszłości zespół nie musiał tego robić powtórz to działanie ilekroć faceci wpadają we wściekłość i zaczynają okazywać nieuwagę podczas okresu przeznaczonego na opanowanie ważnej lekcji.

Przy wielu szkoleniach konieczne jest podzielenie uczestników na dwie drużyny.

Aby zebrać grupy z facetami, którzy chcą współpracować ze sobą, zamiast konkurować, jest to zalecane szkolenie o nazwie "Rzeka".

Zwracając się do chłopaków, trener ogłasza grę, w której wszystkie dzieci muszą najpierw ustaw w jednej wspólnej kolumniea następnie podzielone na dwie małe, imitujące dwa rękawy jednego dużego zbiornika.

Aby ułatwić zadanie dzieciom, na czele każdej z małych rzek muszą być umieszczone jeden po drugim. jasny lider z zespołu - reszcie dzieci łatwiej będzie wybrać "lidera", dla którego czują większą sympatię.

Bez długich testów możesz się upewnić, że dalsze zajęcia grupowe odbywają się z wielkim entuzjazmem i w dobrze skoordynowanym formacie.

Szkolenie dla rozwoju poczucie własnej wartości oraz zdolność do zapewnienia innego skutecznego wsparcia.

Dzieci, które są gotowe do zabawy, pokazują zabawkę symbolizującą zagubione zwierzę.

Dla dramatu i bicia wyobraźni dzieci, psycholog może opowiedz krótką historię o tym, co się stało z małymi zwierzętami.

Następnie zaprasza każde z dzieci, aby na przemian przytulił zabawkę, pieścił ją i powiedział jej, że teraz jest całkowicie bezpieczna i może liczyć na ich wsparcie.

Dla młodszych uczniów

Szkolenie dla rozwoju umiejętności szybko generuj skojarzenia.

Instruktor wyjaśnia, że ​​musisz rozbić się na trzyosobowe grupy. Jeden Powierzono mu obowiązek wymawiania dowolnego słowa, które może oznaczać działanie, przedmiot lub zjawisko.

Drugi przedstawiciel grupy musi mieć swój głos, nie mając związku z głosem pierwszego.

Trzecie dziecko buduje zdanie dwóch zadeklarowanych słów, łącząc dwa dane zdania. Pole tych facetów zmienia role.

O rozwoju empatii

Grupa facetów jest podzielona na pary, a następnie wyjaśniono, że muszą stanąć twarzą w twarz w ciągu minuty rozważ partnera, pytając, jeśli to konieczne, prowadzące pytania.

Po każdym z kolei musi opowiadać partnerowi wszystko, co pamięta o drugim, lub wierzy, że dźwięczne jest miejscem, które należy.

Na ostatnim etapie psycholog jest zainteresowany chłopcami, jak bardzo zgadzają się z tym, co słyszeli o sobieco ich dręczyło podczas procesu zbierania informacji lub co martwiło pole głosu opinii innych.

Aby uzyskać lepszy wlew do zespołu

"Dziwny młyn"

Każdy uczestnik potrzebuje opowiedz o sobie i swoich ulubionych hobby, ale nie za pomocą słów, ale używając tylko możliwości mimiki i obrazów stworzonych przez zmianę pozycji ramion, nóg, ciała.

Obserwujący koledzy powinni spróbuj zgadnąćże próbuje im powiedzieć o sobie.

Po "spektaklu" dziecko musi koniecznie powiedzieć, czy komuś ze środowiska udało się zrozumieć, co sam chciał zadeklarować.

"Krewny księżniczki Nesmeyany"

Jeden z uczestników jest oferowany weź centralne krzesło.

Reszta, pamiętając o legendzie, że osoba stojąca przed nimi, której bardzo trudno jest śmiać się i po prostu cieszyć się życiem, powinna spróbować zmienić nastrój z komplementami i ciepłymi słowami skierowanymi do niego.

Najlepiej jeśli jest używany w interesach. pochwaładotyczące osobiście "Nesmeyany". Mogą to być osiągnięcia w badaniach, pewne cechy charakteru i wyglądu.

Szkolenia dla rodziców i dzieci

Kiedy można rozwiązać problem napięć między gospodarstwami domowymi szkolenie w zakresie poprawy relacji poprzez wpływ najbardziej renomowanego członka rodziny.

Jest to raczej agresywna technika dla psychiki, zwłaszcza jeśli dana osoba ma dobrą wyobraźnię. Ale skuteczne.

Na recepcji psychoterapeuty klient jest oferowany w kolorach, aby wyobrazić sobie, co stanie się z każdym członkiem jego rodziny, jeśli nagle, właśnie teraz, na Ziemi była powszechna katastrofa jednocześnie z eksplozją jądrową w okolicy.

Aby kontrolować sytuację, psycholog podczas szkolenia może zadawać wiodące pytaniaZastanawiam się, czym jest ten oddział w stosunku do każdej najbliższej osoby.

W niektórych przypadkach to ciężkie emocjonalne drgania Daje to szczególnie dobre wyniki, jeśli po pewnym czasie autorytatywny przedstawiciel rodziny podzieli się swoimi wrażeniami z rodziną.

Aby zrozumieć pozycję innej osoby

Składając skargę na konflikty i "zderzenie interesów pokoleń", osoba, która przybyła na konsultację, jest proszona o przedłożenie przed sobą kartki papieru, a następnie wyobraź sobie, że biały prostokąt jest drugą stroną konfliktu.

Konieczne jest, aby nie oszukiwać, postawić się na swoim miejscu i spójrz na siebie już oczami innej osoby.

Co on czuje, gdy mówimy kilka zdań, doradzamy lub nalegamy na własną rękę.

Często pierwsza sesja wystarcza, aby zrozumieć istotę głównego konfliktu i jego przyczyny.

Szkolenie nie zawsze działa natychmiast dla osób o złych wyobrażeniach, które są przyzwyczajone do niekwestionowanego posłuszeństwa innym.

Ale w większości przypadków pozwala to szybko i bezkrwale rozwiązać nawet najbardziej złożone konflikty, jeśli konfrontacja między dwiema stronami nie bitwa bezkompromisowych zasad.

Szkolenie komunikacyjne dla dzieci w wieku 5-7 lat:

Obejrzyj wideo: Techniki manipulacji - 6 prostych zasad perswazji (Może 2024).