Upośledzenie funkcji poznawczych - co to jest?

Upośledzenie funkcji poznawczych jest jednym z najczęstszych objawów neurologicznych. Występowanie takich zaburzeń wskazuje obecność naruszeń mózgu.

W wyniku postępu stanu patologicznego dochodzi do zmiany racjonalnej wiedzy o świecie.

Zrozumienie problemu upośledzenie funkcji poznawczych - co to jestBędzie łatwiej, jeśli wstępnie przeanalizuje się informacje o przyczynach tych zaburzeń i ich objawach.

Pojęcie i definicja

W szerokim znaczeniu, zaburzenia poznawcze są nieprawidłowości w funkcjonowaniu ludzkiego mózguodpowiedzialny za poznanie, zrozumienie, percepcję i świadomość pewnych informacji uzyskanych ze środowiska.

W niektórych przypadkach zaburzenia te obserwuje się w obecności poważnych chorób o etiologii neurologicznej.

Upośledzenie funkcji poznawczych może być związane z następującymi funkcjami mózgu:

regulacja arbitralnej działalności;
wszystkie rodzaje pamięci;
gnoza (przypisanie obiektów do pewnej kategorii);
percepcja informacji;
koncentracja uwagi;
inteligencja;
aktywność mowy;
praxis (umiejętność zastosowania wiedzy w praktyce);
funkcja psychomotoryczna.

Niedobór lub niedobór

Upośledzenie funkcji poznawczych lub niedobór jest formą utraty funkcji poznawczych.

Stopień objawów zależy o szybkości progresji odchylenia. Przede wszystkim upośledzenie funkcji poznawczych wpływa na pamięć operacyjną, szybkość przetwarzania uzyskanych informacji, koncentrację i zdolność do szybkiej zmiany rodzaju działalności.

W obecności krytycznego poziomu naruszeń ryzyko rozwoju zaburzeń osobowości i niedostosowania osoba w środowisku społecznym i zawodowym.

Etapy deficyt poznawczy:

Umiarkowane upośledzenie funkcji poznawczych (skłonność do stanów lękowo-depresyjnych).
Łagodne otępienie (w domu osoba czuje się lepiej niż w zespole).
Demencja umiarkowana (zaburzenie codziennej aktywności, pojawienie się pierwszych objawów upośledzenia funkcji poznawczych).
Ciężka otępienie (manifestacja głównych objawów upośledzenia funkcji poznawczych).

Lista zniekształceń

Zniekształcenia poznawcze są systematyczne błędy w myśleniupojawiające się w pewnych sytuacjach. Desenie lub wzorce wzorcowe są przykładami zachowania mentalnego na poziomie ewolucyjnym.

Tego rodzaju zniekształcenia mogą wystąpić z powodu konieczności dostosowania się do konkretnej sytuacji lub braku konkretnych umiejętności myślenia.

Eliminacja tego problemu stanowi odrębny trend w psychoterapii i głównym przedmiocie w psychoterapii kognitywnej. Razem zanotowano ponad 120 zniekształceń poznawczychpodzielony na kilka grup.

Zniekształcenia związane z podejmowanie decyzji i zachowanie w określonych sytuacjach:

irracjonalne wzmocnienie (przywiązanie do wybranego wcześniej kierunku);
wzmocnienie (przy opracowywaniu planu osiągnięcia tego celu inwestuje się nadmierny wysiłek);
poddanie się władzy (dana osoba nie jest w stanie kierować się własną opinią i jest podporządkowana określonej osobie, która uważa się za autorytet);
nieprzyjęcie (frustracja straty przekracza radość ze znalezienia tego samego przedmiotu);
i tak dalej

Zakłócenia będące podstawą stereotypy:

efekt nadmiernej pewności siebie (osoba znacznie przecenia swoje umiejętności i umiejętności);
iluzja klastrów (istnieje tendencja do dostrzegania schematów obrazowych tam, gdzie ich nie ma);
kaskada dostępnych informacji (zniekształcenie jest zbiorową wiarą w fakty wielokrotnie wyrażane);
efekt teleskopu (niewłaściwa orientacja w czasie, ostatnie zdarzenia są postrzegane jako odległe i odwrotnie);
iluzoryczna korelacja (obecność błędnej wiary we wzajemne powiązanie wszelkich zdarzeń lub działań, które nie występują);
i tak dalej

Zniekształcenie, ze względu na środowisko społeczne:

efekt halo (w postrzeganiu osoby, jeden fakt odgrywa kluczową rolę, na przykład atrakcyjny wygląd kojarzy się z idealną postacią);
zniekształcenie na korzyść jego grupy (osoba słucha opinii tylko tych, których uważa za członka pewnej grupy);
zniekształcenie homogenicznej oceny osób z innej grupy (członkowie ich grupy mają bardziej imponujący zestaw umiejętności i umiejętności niż członkowie innych grup);
iluzja przejrzystości (zniekształcenie w przeszacowaniu zrozumienia przez innych ludzi i przeszacowanie ich własnej zdolności do ich zrozumienia);
i tak dalej

Zniekształcenia spowodowane przez zaburzenie pamięci:

kryptoreza (w szerokim sensie zniekształcenie jest fałszywym przypisaniem własnego autorstwa);
retrospektywne zniekształcenia (przeszłe wydarzenia są filtrowane przez rzeczywistość, w sposób błędny narzucające przewidywalność w określonych sytuacjach);
dobroczyńca (osoba bierze na siebie odpowiedzialność za pomyślne wyniki wydarzeń i odmawia przyjęcia sakramentu, jeżeli wynik stał się negatywny);
pozorna stałość (u osoby pewne pozycje innych osób są przechowywane w pamięci, ale jednocześnie nie pozwala na prawdopodobieństwo ich zmiany);
zniekształcenia egocentryczne (wyolbrzymienie przeszłych wyników, wydarzenia wyglądają jaśniej niż były w rzeczywistości);
i tak dalej

Krótko o zniekształceniach poznawczych, powodach ich pojawienia się i klasyfikacji w tym filmie:

Cechy rozwoju u dzieci

W większości przypadków rozwój zaburzeń funkcji poznawczych u dzieci krytyczny niedobór witaminy w ciele (w przypadku braku wrodzonych chorób mózgu).

Konsekwencje chorób zakaźnych lub brak kontroli diety mogą również powodować odchylenia.

Może wystąpić ryzyko zaburzeń funkcji poznawczych. w okresie rozwoju prenatalnego (najczęstszym czynnikiem jest niedotlenienie płodu, które prowadzi do głodu tlenu w organizmie).

Cechy zaburzeń poznawczych u dzieci:

Naruszenie funkcji poznawczych mózgu u dzieci może spowodować niedostosowanie dziecka do społeczeństwa (w przedszkolu, szkole itp.).
Takie naruszenia są przyczyną nieprawidłowości w tworzeniu mowy i powodują zmniejszenie koncentracji.
Zaburzenia emocjonalne mogą powodować rozwój umiejętności uczenia się i postrzegania niezbędnych informacji.

Przyczyny

Jedną z najczęstszych przyczyn upośledzenia funkcji poznawczych są choroby naczyniowe mózgu.

Aby powstać ryzyko odchyleń może wynikać z jego uszkodzenia krwotocznego, stanu wielozawałowego, niedokrwienia mózgu typu przewlekłego lub zawału strategicznej lokalizacji.

Niektóre funkcje mózgu zaczynają działać z upośledzeniem lub całkowicie się gubią.

Dodatkowo prowokować zaburzenia poznawcze może być wiele czynników związanych z negatywnym wpływem środowiska zewnętrznego lub progresją określonych patologii.

Następujące czynniki mogą wywołać upośledzenie funkcji poznawczych czynniki:

progresja guzów mózgu;
poważne odchylenia w systemie metabolicznym;
choroby neurodegeneracyjne (choroba Alzheimera itp.);
brak dopływu krwi do mózgu;
skutki urazowego uszkodzenia mózgu;
zaburzenia alkoholowe;
alkoholizm i narkomania (w zaawansowanych stadiach rozwoju);
neuroinfekcje i choroby demielinizacyjne;
wynik poważnych zaburzeń hormonalnych;
choroby ośrodkowego układu nerwowego;
skutki chorób zakaźnych;
wynik patologii związanych z naczyniami;
związane z wiekiem zmiany w ciele.

Klasyfikacja i gatunek

W praktyce medycznej upośledzenie funkcji poznawczych dzieli się na trzy główne grupy - łagodny, umiarkowany i ciężki.

W pierwszym przypadku naruszenia będą nieistotne (może wystąpić upośledzenie pamięci, nadmierne zmęczenie i trudności w rozwiązywaniu problemów).

Umiarkowany formie towarzyszy pogorszenie kilku funkcji poznawczych.

Na ciężkim etapie występują poważne problemy z percepcją otaczającego świata (pacjent ma większość charakterystycznych objawów zaburzeń poznawczych).

Klasyfikacja zespół w zależności od etiologii:

zaburzenia organiczne (procesy patologiczne nabierają postaci nieodwracalnej);
nieprawidłowości funkcjonalne (naruszenia są tymczasowe);
upośledzenie neurokognitywne (charakterystyczne dla organicznych zaburzeń psychicznych).

Objawy

Objawy zaburzeń funkcji poznawczych są zróżnicowane i obejmują liczne oznaki nieprawidłowości w pracy niektórych funkcji mózgu.

Intensywność objawów zależy od stopnia ich uszkodzenia i obecności współistniejących chorób. Pierwsze objawy mogą przypominać specyficzne cechy charakteru danej osoby, ale z czasem staną się wyraźnymi nieprawidłowościami neurologicznymi.

Objawy upośledzenia funkcji poznawczych Następujące czynniki to:

delirium (fałszywe wnioski o stabilnym charakterze);
zaburzenia odżywiania;
halucynacje wzrokowe lub słuchowe;
zmniejszenie aktywności procesu myślenia;
senność w ciągu dnia w połączeniu z nocną aktywnością;
oznaki apatii;
zaburzenie pamięci;
aktywność lokomotoryczna bez celu;
naruszenie orientacji w miejscu, w którym dana osoba jest po raz pierwszy;
zmniejszone stężenie;
utrata taktu;
nadmierna drażliwość i agresywność.

Och przyczyny i objawy upośledzenie funkcji poznawczych, którego można się nauczyć z wideo:

Metody leczenia

Leczeniem zaburzeń poznawczych zajmuje się neurolog. Na podstawie danych uzyskanych podczas badania pacjenta, terapii mianowani indywidualnie.

Kluczową rolę odgrywa przyczyna stanów patologicznych.

Terapia może obejmować specjalne leki, zajęcia z psychologami lub logopedami, odwiedź procedury odzyskiwania ciała.

W kompleksowa terapia Można uwzględnić następujące opcje leczenia:

leki nootropowe (encefabol, piracetam);
kompleksy witaminowo-mineralne (glicyna);
środki o działaniu neuroprotekcyjnym (Mildronate, Cerebrolysin);
leki przeciw otępieniu (Donepezil, Memantine);
leki przeciw hipercholesterolemii (Simvastatin, Torvakard);
procedury psychoterapeutyczne (powoływane indywidualnie);
przestrzeganie diety bez cholesterolu.

Upośledzenie funkcji poznawczych mają tendencję do stopniowego postępu. Jeśli nie zostaną uruchomione na czas, konsekwencje drastycznie zmienią jakość życia pacjenta.

Z komplikacjami takimi ludźmi całkowicie nie na miejscu i nie mogą wykonywać podstawowych czynności domowych samodzielnie. Jeśli istnieje ryzyko takich naruszeń, konieczne jest jak najszybsze skontaktowanie się z neuropatologiem.

Jakie są główne objawy utraty funkcji poznawczych, jakie istnieją metody leczenia? Dowiedz się o tym z filmu: