Pojęcie i przykłady grupy odniesienia i niereferencyjnej

Odniesienie to znacząca koncepcja w psychologii.

W jego działaniach człowiek jest stale kierując się poglądami ważnych podmiotów.

Esencja tego zjawiska

Odniesienie w psychologii nazywa się własnością jednostki, grupy, odzwierciedloną w ich zdolności do wywierania decydującego wpływu na osobę.

Jego własne wartości, zasady, postawy i postawy powstają pod ich wpływem.

Każde wydarzenie lub wydarzenie jest również brane pod uwagę, ocenione na podstawie pozycji zatwierdzenie lub możliwe potępienie istotnych tematów.

Planując działanie, osoba zawsze skupia się nie tylko na własnych pragnieniach i preferencjach, ale także na pozycji grupy odniesienia lub osoby dla niego.

To zjawisko psychologiczne i społeczne zajmuje ważne miejsce w systemie relacji międzyludzkich. Często jednak kontrastuje z emocjami.

Tak więc osoba może nie odczuwać współczucia dla żadnej osoby, ale rozpoznać jej znaczenie. Lub, wręcz przeciwnie, absolutnie nieinteresująca grupa społeczna, której członkami nie są władze, powoduje pewną reakcję emocjonalną.

Należy zauważyć, że wpływ może być zarówno pozytywny, jak i negatywny.

Jeśli ktoś wybierze jako wzór do naśladowania osoba odnosząca sukcesy, szczerze zainteresowana jego osobą, ma pozytywny wpływ.

W tym przypadku znaczny przedmiot może pomóc w kształtowaniu właściwych postaw, wybierając właściwą ścieżkę rozwoju osobistego.

Jeśli osoba, która ma negatywny wpływ na jednostkę i jego życie ma odniesienie, ta zależność prowadzi do negatywnych konsekwencji. Podobna zasada działa w relacjach ze społecznościami społecznymi.

Charakterystyka osoby referencyjnej

Jest to osoba szczególnie ważna dla przedmiotu relacji. Taka osoba jest wzorzec dla modelu roli.

Obiekt, na który skierowany jest wpływ, okazuje się być w silnej psychologicznej zależności od osoby do niego odnoszącej, służąc jako główny dostawca wartości, zasad, zasad.

W każdym z jego działań osoba jest pod wpływem skupia się na opiniach i poglądach swojego idola. Próbuje zademonstrować tylko zachowanie i myślenie, które spowoduje aprobatę.

Zwykle osoba referencyjna jest silną, pewną siebie osobą.

Jego autorytet jest należny stabilność zasad życia, umiejętność przekonywania.

Będąc pod wpływem takiej osoby, osoba może nie tylko nie odczuwać współczucia, ale nawet czuć wrogość. Ale takie emocje nie będą kluczowe.

Grupa odniesienia

Czym jest grupa odniesienia? Pod względem znaczenia dla tematu, Grupy społeczne, w których jest członkiem, mogą być:

referent. Prawdziwa, warunkowa mała grupa, która jest standardem.
W jego zachowaniu, a nawet w postrzeganiu własnej osobowości, jednostka kieruje się wartościami, postawami i normami ustalonymi przez grupę.
Społeczność może wpływać na poczucie własnej wartości, kontrolować jej zachowanie, określać działania;
brak odniesienia. Jest to mała grupa, której psychologia nie wywołuje reakcji emocjonalnej. Osoba nie może się w niej znajdować ani się w niej składać, ale w każdym razie nie należy obawiać się wartości, norm i zasad nadawanych przez jej uczestników.

Grupa odniesienia wykonuje regulacyjne, porównawcze funkcje.

Regulacja regulacyjna ludzkie zachowanie wyraża się w formowaniu w jego umyśle pewnych postaw, norm, które muszą być spełnione.

Funkcja porównawcza Wyraża się to w tworzeniu określonego standardu, próbki, która jest kluczowym kryterium oceny samego siebie i innych ludzi. Ta sama ogólność może jednocześnie wykonywać obie funkcje.

Pewnym problemem dla osoby jest obecność kilku stowarzyszeń odniesienia ludzi, których wartości mają przeciwny kierunek.

W tym przypadku dochodzi do poważnego konfliktu intrapersonalnego, ponieważ dana osoba jest zmuszona wybierać spośród społeczności mających dla niego znaczenie.

Na przykład dla nastolatka może mieć tę samą wartość rodziny i kręgu znajomych.

Często wartości i postawy przekazywane przez rówieśników różnią się od postaw rodzicielskich tkwiących w umyśle. W sumie powstaje konflikt wewnętrzny, zmuszając do dokonania wyboru na korzyść czegoś.

Każda osoba żyjąca w społeczeństwie jest w ogromnej liczbie społeczności.

Są to rodzina, przyjazna firma, profesjonalne środowisko, sekcja sportowa itp.

Grupy referencyjne nie zawsze podejrzewają jaką mają wartość dla jednostki. Podobne społeczności mogą być początkowo warunkowe. Na przykład, dana osoba wybiera jako organ pewną grupę ludzi, do której nie ma bezpośredniego związku.

Wszystkie swoje działania i działania odnosi do zasad, które jego zdaniem są transmitowane przez tę społeczność. W rzeczywistości jednostka nie jest włączona do kręgu osób znaczących dla niego, ale w swojej podświadomości żyje według swoich zasad.

Postrzeganie grupy społecznej kształtowane jest przez autorytet poszczególnych jej członków. Z reguły są to liderzy, liderzy. To oni określają normy i zasady funkcjonowania społeczności.

Przykłady

Co oznacza grupa odniesienia? Te grupy obejmują:

Rodzina. Proces socjalizacji większości ludzi zaczyna się od rodziny. Są to ludzie związani ze sobą krwią lub pokrewieństwem. Na kształtowanie się osobowości dziecka znaczny wpływ mają jego rodzice, starsi bracia i siostry oraz najbliżsi krewni. To właśnie ci ludzie stają się źródłem wiedzy o świecie, wzorem do naśladowania. Dziecko postrzega normy, wartości, postawy rodziców jako jedyne prawdziwe. Pod ich wpływem jest formowanie pierwszych zadatków osobowości. Tutaj w pełni odzwierciedlona jest obecność zarówno pozytywnego, jak i negatywnego odniesienia. Dziecko całkowicie zależne od rodziny nie może oderwać się od wpływu znaczących postaci rodzicielskich, nawet jeśli ich zasady życiowe i zachowanie nie tylko nie odpowiadają postawom własnego dziecka, ale początkowo są negatywne.
Przyjazna firma. Szczególnie silny wpływ tej społeczności na świadomość jednostki przejawia się w okresie dojrzewania, gdy opinia rówieśników staje się ważniejsza niż autorytet rodziców. Próbując zdobyć uznanie przyjaciół, którzy są wzorami do naśladowania, osoba stara się wykazać typowe zachowania, zainteresowania, postawy i gusta. Jego własne nastawienie może różnić się od opinii większości, ale będzie próbował nie wyrażać ich, obawiając się potępienia ze strony przyjaciół.
W młodym wieku często zmienia się liderów w przyjaznych firmach lub zmiana samych firm, ponieważ gdy członkowie społeczności dojrzewają, ich postrzeganie standardów imitacji ulega zmianie.
U dorosłych istnieje większa stabilność wyboru kręgu społecznego, dlatego znaczące podmioty mogą utrzymać swoją pozycję przez dość długi czas. W tym samym czasie dojrzałość osoby dorastającej nie zależy od jego modelu do tego stopnia, że nastolatek.

Kolektyw pracowniczy. Profesjonalne uznanie jest ważną oznaką sukcesu we współczesnym społeczeństwie. Osoba może rozpoznać niekwestionowany autorytet kolegów, którzy osiągnęli pewną wysokość w swojej dziedzinie. Opinie tych ludzi, ich poglądy i przekonania zapewnią mu szacunek. Pragnienie dzielenia wartości i postaw będzie kojarzone z chęcią osiągnięcia tego samego sukcesu, stania się pełnoprawnym członkiem zespołu.
Inna społeczność. Może to być klasa w szkole, sekcji sportowej, partii politycznej, organizacji publicznej itp. Wszystkie te społeczności mogą wpływać na osobę, która jest z nimi powiązana. Co więcej, stopień tego wpływu zależy bezpośrednio od tego, jak ważna jest ta społeczność.
Tak więc dla młodego człowieka, który lubi sport, ważniejsze będą poglądy i wierzenia jego kolegów z drużyny, a nie znajomych z podwórka.

Referentometria

To jest technika, która pozwala określić rozkład ról w grupie społecznej.

Badanie identyfikuje przywódców, których opinia jest ważna dla większości członków społeczności.

Zidentyfikowali również osoby, których pozycja w przeważającej większości respondentów nieinteresujący. Tak więc istnieje analiza relacji międzyludzkich ustalonych w grupie.

Należy zauważyć, że referencjonalność różni się jakościowo od popularnej socjometrii. To drugie pozwala ujawnić naturę związków emocjonalnych.

Procedura odniesienia ma również na celu zbadanie leżących u podstaw procesów - wpływ wartości i postaw jednostek na zachowanie innych uczestników społeczności.

Badanie składa się z dwóch etapów:

Zbieranie informacji. Na tym etapie zadaniem badacza jest zbieranie opinii i poglądów uczestników procedury w każdym istotnym dla nich zagadnieniu. Informacje otrzymane od każdej osoby są zapisywane na specjalnych formularzach. Może to być dyskusja autorytatywnych członków społeczności, istotnych wydarzeń i zjawisk. Przedmiot dyskusji musi koniecznie mieć wartość dla respondentów i wzbudzić ich zainteresowanie. Na tym etapie można pracować jednocześnie z całą grupą, ale ważne jest, aby badani nie mieli możliwości poznania odpowiedzi swoich towarzyszy.

Ankieta. Badacz przeprowadza indywidualną rozmowę z każdym uczestnikiem. Po pierwsze, osoba jest pytana, czy się zgadza, tak aby formularz z jego odpowiedziami mogli zobaczyć ci, którzy są tym zainteresowani. Fakt zgody lub odmowy jest rejestrowany przez badacza. Następnie zaproponowano osobie zapoznanie się z formą osoby z jednego uczestnika. Po dokonaniu takiego wyboru proponuje się zapoznanie z wyjątkiem formy innego uczestnika. Liczba takich wyborów nie powinna przekraczać trzech.
W rezultacie identyfikowane są przedmioty kluczowe dla tematu.