W przeciwieństwie do innych żywych istot, człowiek ma dwoistą naturę. Z jednej strony na jego zachowanie wpływają cechy anatomii, fizjologii i psychiki. Z drugiej - jest posłuszny prawom społeczeństwa. Jeśli w pierwszym przypadku mówimy o formowaniu się osoby jako jednostki, to w drugim następuje rozwój osobowości. Jaka jest różnica między tymi procesami? Czym jest osobowość? Dlaczego powstaje w społeczeństwie? Jakie są etapy ich uprawy? Czy istnieje wiele poziomów rozwoju osobistego? Jakie mechanizmy wyzwalają ten proces? Rozważ ten temat.
Czym jest rozwój osobowości?
Rozwój osobowości jest elementem ogólnej formacji osoby związanej z jego świadomością i samoświadomością. Dotyczy sfery socjalizacji, ponieważ poza społeczeństwem człowiek żyje zgodnie z prawami świata zwierząt. Osobowość kształtuje się poprzez interakcję z innymi ludźmi. Sam, bez kontaktów kulturalnych i wymiany informacji, ten proces nie jest możliwy. Aby uniknąć nieporozumień, oto następujące powiązane pojęcia:
- Człowieku - przedstawiciel gatunku Homo sapiens;
- Indywidualny (indywidualny) - pojedynczy organizm zdolny do samodzielnego istnienia;
- Osobowość - Przedmiot życia społeczno-kulturalnego, obdarzonego rozumem, moralnością, cechami duchowymi.
W związku z tym rozwój osobisty określa te aspekty życia, które oddzielają nas od natury zwierzęcej, obdarza cechami społecznie znaczącymi. Nie mylić tej koncepcji z rozwojem osobistym, który obejmuje wszystkie możliwe obszary, w tym formę fizyczną, poziom inteligencji lub emocjonalności. Rozwój osobisty wiąże się z samoidentyfikacją. Nie jest przeciwny innym rodzajom upraw, uzasadniając stwierdzenie "w zdrowym ciele zdrowy umysł".
Nawiasem mówiąc, poziomy rozwoju osobistego częściowo odzwierciedlają jego potrzeby, odzwierciedlone w Piramidzie Maslowa. Początkowym etapem jest zadowolenie funkcji niezbędnych do życia, stopniowo wzrastających do poziomu duchowości i samoświadomości.
Poziomy rozwoju osobistego
Istnieje wiele klasyfikacji struktury rozwoju osobistego. Uśredniono siedem podstawowych poziomów, które zaproponowali rosyjscy socjologowie Dmitrij Nevirko i Valentin Nemirovsky. Zgodnie z ich teorią ludzie łączą następujące kolejne poziomy formacji:
- Przetrwanie - zachowanie integralności fizycznej;
- Hodowla - rozmnażanie i zużycie materiałów;
- Zarządzanie - umiejętność odpowiadania na siebie i innych;
- Uczucia - znajomość miłości, miłosierdzia, życzliwości;
- Perfekcja - pragnienie wiedzy i kreatywności;
- Mądrość - poprawa intelektu i duchowości;
- Oświecenie - związek z duchową zasadą, uczuciem szczęścia i harmonii.
Każdy powinien idealnie zakończyć każdy z tych poziomów. Jednocześnie proces rozwoju osobistego wiąże się z lekcjami życia. Jeśli ktoś przeskoczy "poziom", będzie musiał nadrobić zaległości. Człowiek "utknął" na jednym z poziomów, po prostu jeszcze nie nauczył się tej lekcji, a może po prostu jeszcze jej nie otrzymał. Albo przejdzie kolejną lekcję, albo nie jest jeszcze gotowy na nową. Jednym z pierwszych motywów rozwoju osobistego jest autoafirmacja, którą później zastępuje troska o bliźniego. To właśnie przejście od egocentryzmu do empatii (współczucia) - jednego z najtrudniejszych i najbardziej odpowiedzialnych etapów doskonalenia. Więcej informacji na temat tego procesu omówimy w następnej sekcji.
Etapy rozwoju osobistego
Większość z nich przechodzi przez te same naturalne etapy formacji. Są one spowodowane cechami fizjologicznymi i psychicznymi. Każdy wiek ma własne zadania i lekcje życia.
Pełny opis tych procesów obejmuje teorię rozwoju osobistego, sformułowaną przez amerykańskiego psychologa Erica Eriksona, wraz z opisem normalnych i niepożądanych wariantów zdarzeń. Zgodnie z tym nauczaniem można wyróżnić następujące podstawowe zasady:
- Etapy rozwoju osobistego są w sumie takie same;
- Uprawa nie kończy się od urodzenia do śmierci;
- Rozwój osobowości jest ściśle związany z etapami życia;
- Przejścia między różnymi etapami są związane z kryzysami osobowości;
- W czasie kryzysu tożsamość osoby słabnie;
- Nie ma gwarancji w bezpiecznym przejściu każdego z etapów;
- Społeczeństwo nie jest antagonistą osoby w swojej kultywacji;
- Tworzenie indywidualności wymaga przejścia ośmiu etapów.
Psychologia rozwoju osobowości jest ściśle związana z przepływem procesów fizjologicznych w ciele, które różnią się w poszczególnych latach. W praktyce psychoterapeutycznej zwyczajowo wyróżnia się taką praktyką etapy rozwoju osobowości:
- Faza doustna - pierwszy okres życia niemowlęcia, budowanie systemu zaufania i nieufności;
- Faza twórcza - okres życia przedszkolnego, kiedy to dziecko samodzielnie tworzy czynności dla siebie, nie tylko naśladując innych;
- Faza utajona - obejmuje wiek od 6 do 11 lat, przejawiający się w rosnącym zainteresowaniu nowym;
- Faza nastoletnia - okres od 12 do 18 lat, kiedy następuje kardynalna rewaluacja wartości;
- Początek dojrzałości - czas bliskości lub samotności, poszukiwanie partnera dla formacji rodziny;
- Dojrzały wiek - okres refleksji nad przyszłością nowych pokoleń, ostatnim etapem socjalizacji jednostki;
- Starość - Równowaga między mądrością, zrozumieniem życia, poczuciem satysfakcji ze ścieżki, którą podróżował.
Każdy etap rozwoju osobistego wprowadza coś nowego do jego samoidentyfikacji, nawet jeśli zatrzymanie fizyczne lub psychiczne zostało zatrzymane, ze względu na cechy fizjologiczne określonego wieku. Jest to zjawisko rozwoju osobowości, które nie zależy od stanu organizmu jako całości. Siła lub inteligencja może być ulepszona do pewnych wskaźników, aż dojdzie do starzenia. Rozwój osobisty nie kończy się w skrajnym wieku. Aby proces ten był kontynuowany, muszą istnieć czynniki stymulujące poprawę.
Siły napędowe rozwoju osobistego
Każda poprawa implikuje wyjście poza strefę komfortu. W związku z tym warunki rozwoju osobistego również "wypychają" człowieka ze swojego zwykłego otoczenia, zmuszając go do myślenia inaczej. Główne mechanizmy rozwoju osobistego obejmują:
- Separacja - akceptacja własnej indywidualności;
- Identyfikacja - samoidentyfikacja osoby, poszukiwanie analogów;
- Poczucie własnej wartości - wybór "niszy ekologicznej" w społeczeństwie.
To właśnie te mechanizmy rozwoju osobistego sprawiają, że konieczne jest ponowne przemyślenie swojego stosunku do życia, opuszczenie strefy komfortu, polepszenie duchowe.
Po pytaniu o poczucie własnej wartości i satysfakcję z jego "ego", człowiek myśli o pomaganiu innym ludziom, swojemu śladowi w historii. Co więcej, ludzie przechodzą na etap duchowego oświecenia, próbując uświadomić sobie uniwersalną prawdę, aby poczuć harmonię wszechświata.
Głównym mechanizmem "pionowych" przejść jest "horyzontalna" akumulacja doświadczenia i wiedzy, która pozwala osiągnąć poziom jakościowy na wysokim poziomie.
Ponieważ człowiek jest zjawiskiem biosocjalnym, jego formacja jest podporządkowana wielu czynnikom, w tym składnikowi zwierzęcemu i duchowemu. Rozwój osobowości rozpoczyna się, gdy spełnione są niższe poziomy egzystencji. Nie powinieneś myśleć, że inne aspekty życia są mniej ważne, ponieważ emocje, siła i intelekt również tworzą osobowość osoby, pomagają mu w pełni rozwinąć się duchowo.
