Procesy pamięci w psychologii obejmują wiele aspektów.
Dzięki tym procesom osoba nie tylko zapamiętuje informacje, ale także odtwarza go jeśli to konieczne.
Esencja i psychofizjologia
Pamięć jest formą refleksji mentalnej, którą charakteryzuje utrwalanie i utrwalanie zdobytych doświadczeń.
Jest to ważna umiejętność, bez której rozwój jednostki nie może mieć miejsca.
Ma wiedzę, która pomaga mu przez całe życie.
Pamięć jest podstawa aktywności umysłowejjest związany z układem nerwowym. Bez tego nie będzie można studiować świadomości, myślenia. Pamięć jest ściśle związana z psychicznym i fizycznym stanem jednostki.
Gdy pamięć pogarsza się, zmniejsza się wydajność i dobre samopoczucie. Jest to wielopoziomowy mechanizm, który nie przestaje się rozwijać, jest zawsze otwarty na znajomość świata, pomaga osobie się uczyć.
Eksperci są przekonani, że wpływa to na rozwój pamięci ludzka kondycja fizyczna. Przy szybkim zmęczeniu i złym samopoczuciu, trudno jest zapamiętać nowe informacje.
Udowodniono, że nowe informacje są lepiej pamiętane po długim śnie, odpoczynku, kiedy ciało jest gotowe do pracy, jest aktywne.
Fakty, które wywołują pozytywne emocje, odniosą sukces. pamiętaj szybko i łatwo. Jeśli dana osoba traktuje pewne informacje negatywnie, będzie to bardzo trudne do zapamiętania.
Związek z osobowością i psychiką człowieka
Mechanizmy pamięci związane z osobowością osoby.
Jeśli informacje są ważne dla danej osoby, on spróbuje ją ocalić. Pamięć jest związana z interesem jednostki.
To, co powoduje, że pozytywny kolor zostanie w pełni zbadany, a uzyskane informacje zostaną trwale utrwalone w pamięci.
Związek pamięci i cech osobowości nie jest jednostronny. U dzieci z dobrą pamięcią nauka staje się bardziej skuteczna. Doskonalą się w szkole, na uniwersytecie, a następnie w swoim zawodzie.
Zostań najwyższej klasy ekspertami. Pamięć pomaga im osiągnąć sukces. Nowe informacje są łatwo zapamiętane.
Jednak wpływ pamięci na daną osobę nie zawsze jest pozytywny. Znając wiele faktów, mając wiele informacji, człowiek zaczyna postrzegać rzeczy wokół siebie stereotypowo.
Stracił twórcze zadatki. Zamiast fantasy, przedkładanie łączy fakty z pamięci.
Jeśli pamięć ulegnie pogorszeniu lub zostanie całkowicie utracona, wpłynie to również na osobowość. W różnych formach amnezji człowiek traci wcześniejsze doświadczeniaZapomina, że lubi swoje hobby. Traci swoje "ja". Pamięć pomaga osobie pozostać sobą.
Pamięć w systemie aktywności poznawczej
Pamięć pomaga osobie ucz się tego świata przez całe życie.
Dzięki pamięci można uczyć się interesujących rzeczy, poszerzać zdolności umysłowe, zwiększać inteligencję.
Intelekt to najwyższa forma aktywności poznawczej. Nawiązano relacje między informacjami i obrazami, w wyniku czego nowa wiedza o otaczających obiektach.
W procesie uczenia się człowiek wykorzystuje trzy rodzaje pamięci. Łączy się pierwszy pamięć zmysłowaktóry przechowuje informacje przez 20 sekund. Najczęściej występuje nieświadomie, pamiętając informacje o świecie.
Jeśli doświadczenie było ważne i emocjonalnie zabarwione, połącz pamięć o dostępie swobodnym Może przechowywać informacje przez kilka dni.
Gdy nowe fakty są zdobywane na najwyższym poziomie, stają się częścią pamięci długotrwałej, która może przechowywać informacje w nieskończoność.
Najważniejsza wiedza i doświadczenie człowieka zachowuje całe życie.
Co jest wspólnego z percepcją i myśleniem?
Wcześniej uzyskane informacje pomagają jednostce myśleć, tworzyć logiczne łańcuchy.
Myślenie odnosi się do procesu mentalnego, mającego na celu otwarcie głębokich połączeń zawartych w obiektywnej rzeczywistości.
Występuje w procesie praktycznej działalności, gdy osoba zaczyna pamiętaćjak wcześniej wykonał określone zadanie, jak udane było to doświadczenie. Myśli, stara się poradzić sobie z zadaniem, wykorzystując wszystkie informacje, które posiada.
Myślenie jest ściśle powiązane z pamięcią. W procesie zapamiętywania nowych informacji myślenie jest połączone. Pomaga bądź świadomy tego, co przeczytano. Jeśli myślenie nie łączyło się, osoba uczyłaby się nowych faktów, ale ich nie rozumiała.
Pamięć jest połączona z percepcją. Poprzez percepcję znany jest również świat.
Postrzeganie nie znika bez śladu. Są one zapisywane i odtwarzane w razie potrzeby. Pamięć pozwala również na utrwalenie percepcji.
Postrzeganie rzeczywistości - indywidualny proces. Każda osoba ma własne odbicie rzeczywistości. Opierając się na swojej wiedzy i doświadczeniu, zdradza pewne znaczenie tego, co się dzieje.
Aby postrzeganie było kompletne, połącz wspomnienia. Pamięć odtwarza pewne sytuacje z przeszłości. Tak jest wpływa na ludzkie zachowania w rzeczywistości.
Na przykład, jeśli w przeszłości człowiek spotkał w lesie niebezpiecznego zwierzęcia i cudownie z niego zniknął, następnym razem nie pojechałby tam, a gdyby to zrobił, starannie unikałby obszaru, w którym spotkał zwierzę.
Boi się lasu. Postrzeganie tego miejsca będzie negatywne.
Ta druga osoba, która wcześniej nie poszła do lasu, nie będzie się bała tego miejsca. On będzie postrzegał las w pozytywny sposób, ponieważ brak negatywnych doświadczeńzwiązane z lasem.
Opierając się na doświadczonych wspomnieniach, osoba postrzega, co się dzieje w taki czy inny sposób.
Pamięć przechowuje emocjonalnie zabarwione sytuacje, aby zachować bezpieczeństwo danej osoby.
Jak ona reguluje mowę i zachowanie?
Pamięć reguluje ludzką mowę. Powtarza informacje, które pamięta mówiąc lub pisząc. Jest ściśle związany z myśleniem, jest sposobem na wymianę informacji między osobami.
Jeśli student nauczył się pewnych materiałów do egzaminu, wyrazi go za pomocą mowy.
Sprawdź inaczej, czy pamięta ten materiał, czy nie, nie zadziała.
W tym momencie używany jest jeden aspekt pamięci - odtworzenie wcześniej otrzymanych informacji.
Pamięć ma wpływ na ludzkie zachowanie. Opierając się na wspomnieniach z poprzedniego doświadczenia, osoba buduje model zachowania.
Na przykład, gdyby wcześniej otrzymał negatywne doświadczenie w komunikowaniu się z tą lub inną osobą, unikałby go, pokazując całym swoim wyglądem, że komunikacja była dla niego nieprzyjemna.
Inny przykład: dziecko natychmiast zaprzyjaźniło się z kolegami z klasy. Kontaktując się z nimi, otrzymał tylko pozytywne doświadczenie. Będzie zachowywał się otwarcie i przyjaźnie.
Wspomnienia podpowiedzą mu, że ci ludzie nie skrzywdzą, więc możesz zachowywać się uprzejmie, a nie nerwowo.
Jak to działa?
Jak działa nasza pamięć? Pamięć jest złożonym mechanizmem, którego działanie wciąż w trakcie badania. W XXI wieku kontynuowane są eksperymenty i obserwacje związane z pamięcią.
Cały proces jego pracy można przedstawić jako prosty algorytm: zapamiętywanie-zachowanie-reprodukcja.
Podczas zapamiętywania, otrzymywane informacje są przesyłane z jednej komórki nerwowej do drugiej. Takie komórki nazywane są neuronami. Ten proces jest przeprowadzany w korze mózgowej.
Następnie z tych impulsów powstają połączenia neuronowe. Jest to rodzaj sposobu na wydobywanie faktów w przyszłości, czyli wspomnień.
Obowiązuje czas przechowywania informacji uwaga człowieka.
Jeśli informacja przestanie mieć znaczenie dla danej osoby, zapomni o niej.
Proces zapominania jest potrzebny organizmowi, ponieważ dzięki niemu udaje mu się uwolnić od centralnego układu nerwowego utracone znaczenie i znaczenie wspomnieństres
Główne aspekty podsumowano w tabeli
Składnikami pamięci są:
| Pamięć i ją | Definicja |
| Znaczenie | Możliwość przechowywania informacji, odtworzenie, jeśli to konieczne. Dzięki pamięci człowiek zna świat, prowadzi działalność zawodową. Wpływa na podejmowanie decyzji przez osobę. |
| Zdolności | Pamięć jest w stanie przechowywać informacje przez nieograniczony czas. Ilość przechowywanych informacji jest niesamowicie duża. Zawiera fakty, które zaczynają się od dzieciństwa, gromadząc się w procesie ludzkiego dojrzewania. |
| Właściwości | Właściwości pamięci obejmują objętość, dokładność, reprodukcję, szybkość pamięci, czas trwania i odporność na zakłócenia. Naukowcy udowodnili, że większość ludzi wykorzystuje tylko 5% ich pamięci. Informacje są przechowywane w najdrobniejszych szczegółach, zapewniając dokładność. Fakty są odtwarzane w prosty sposób, bez niepotrzebnych działań. Możesz przywołać jasne momenty z odległej przeszłości. Szybkość zapamiętywania jest indywidualnym aspektem. Prędkość kogoś jest wysoka, a ktoś niski. Wszystko zależy od tego, jak silna jest pamięć. W razie potrzeby można go wzmocnić. Czas przechowywania informacji jest również indywidualny. Jedna osoba może zapamiętać wszystkie nazwiska kolegów z klasy po 20, 30 latach, a ktoś zapomina o nich za 2-3 lata. Poprzez wzmocnienie pamięci osoba może wydłużyć czas przechowywania różnych faktów. Odporność charakteryzuje się tym, że dana osoba może nauczyć się nowego materiału w hałaśliwym miejscu, jeśli się on koncentruje. |
| Zjawiska | Zdolność zapamiętywania informacji jest arbitralnie i mimowolnie. W pierwszym przypadku osoba stara się zapamiętać, ale w drugim nie ma. |
| Funkcje | Funkcje pamięci: zapamiętywanie, zapisywanie, odtwarzanie i zapominanie informacji. |
| Mechanizmy | Mechanizmy pamięci obejmują tworzenie połączeń nerwowych, rozwój cech osobowości, zdolność postrzegania rzeczywistości w oparciu o doświadczenia z przeszłości. |
| Procesy | Procesy obejmują zapamiętywanie, przechowywanie, odtwarzanie informacji. |
| Efekty | Związki, świadomość, emocjonalna kolorystyka wydarzenia. |
| Zjawiska | Związek pomiędzy odruchami i zachowaniem, reprodukcja to nie wszystkie informacje, ale tylko to, co jest potrzebne. Zaskakujące jest to, że odtwarzana jest tylko niewielka część wszystkich zgromadzonych informacji, które są potrzebne w danym momencie. |
Do mechanizmy fizjologiczne (neurofizjologiczne) Pamięć odnosi się do procesu, gdy informacja jest zapamiętywana, przekazywana przez komórki neuronalne w mózgu, tworząc połączenia.
Procesy pamięci Mnemic łączą kilka funkcji: zdolność do zapamiętywania, przechowywania i odtwarzania, a także do zapominania informacji.
Ludzka pamięć to wielopłaszczyznowy mechanizm, który zawiera wiele elementów. Informacje nie są tylko zapamiętywane, ale dokładnie odtwarzane. Jest to niesamowita zdolność osoby, która pozwala poznać, poznać ten świat.
Procesy i typy pamięci:
